《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)
鞏固練習(xí)對教科書練習(xí)稍作引申,放在最后,要求學(xué)生記錄下擺出的幾種不同長方體的長、寬、高和它們的體積,并想一想“你發(fā)現(xiàn)了什么”,為下一課學(xué)習(xí)體積的計(jì)算做鋪墊.
《體積和體積單位》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。2.培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。3.發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn):使學(xué)生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積單位。...
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:使學(xué)生理解體積的概念,了解常見的體積單位,對體積單位的大小形成比較明確的表象。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的比較觀察能力,拓展學(xué)生的思維,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。...
教學(xué)內(nèi)容:教科書第38~39頁體積和體積單位。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,對體積單位的大小形成比較明確的表象。2、能正確區(qū)別長度單位、面積單位和體積單位的不同。...
一:總體說明:《體積和體積單位》這節(jié)課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)長方體和正方體,空間觀念有了進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)上教學(xué)的。本節(jié)課主要采取了小組活動(dòng)的形式,來教學(xué)體積的意義和體積單位。...
數(shù)學(xué)是生活的真實(shí)反映---------------《體積和體積單位》教學(xué)反思上課前,馬曉云老師已經(jīng)示范了這節(jié)課,對我感受頗深。數(shù)學(xué)教學(xué)要盡可能地接近學(xué)生的生活,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)中也處處有生活的道理。...
教學(xué)設(shè)計(jì):一、讓學(xué)生感知體積概念1、讓學(xué)生感知物體占有空間①演示實(shí)驗(yàn):教師把兩袋同樣多的奶倒進(jìn)大小相同的杯子,鮮奶液面呈現(xiàn)不同的高度,追問孩子們“這是為什么?”這時(shí)有的孩子可能會(huì)猜:奶不同,或杯子大小不同。...
課 題體積和體積單位(2)課型新授課案序13教 材簡 析這節(jié)課主要是學(xué)習(xí)例8,通過讓學(xué)生切實(shí)的感受到體積單位是因?yàn)闇y量物體體積的實(shí)際需要而產(chǎn)生的;在此基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)體積單位。...
教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察實(shí)際,使學(xué)生知道什么是體積.2.認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米.3.能正確區(qū)分長度單位、面積單位和體積單位的不同.教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積觀念.教...
片斷一:魔術(shù)激疑,感受空間師:同學(xué)們,你們喜歡看魔術(shù)嗎?今天老師給大家表演一個(gè)魔術(shù)。 (師表演魔術(shù):一鐵質(zhì)茶杯中裝滿水(紅色)后,倒入一透明量杯中)師:同學(xué)們,請注意觀看,這量杯中的水可是很特別的哦。...
《體積和體積單位》教后反思今天講《體積和體積單位》。總的來說學(xué)生上課狀態(tài)很好,師生配合默契,圓滿地完成了本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。用孩子們的話說:“這節(jié)課很爽。...
課題:體積和體積單位教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊第80~83頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合實(shí)驗(yàn)和具體事物,經(jīng)歷建立體積概念和體積單位的過程。2、了解體積的意義及度量單位,感受1立方米、1立方分米、1立方厘米的實(shí)際意義。...
教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。2.培養(yǎng)學(xué)生比較、觀察的能力。3.發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn):使學(xué)生感知物體的體積,初步建立1立方米、1立方分米、1立方厘米的體積單位。...
一、設(shè)計(jì)思想與理論依據(jù)多年來,很多老師都反映《體積和體積單位》這一課比較難上好,體積對學(xué)生來說是一個(gè)新概念,由認(rèn)識(shí)平面圖形到認(rèn)識(shí)立體圖形,是學(xué)生空間觀念的一次發(fā)展。...
教學(xué)設(shè)計(jì)修改體積和體積單位(1)主備課人:胡冰教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過操作活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)體積和容積的意義。2、 使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生探究立體圖形的興趣。...
教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第30—31頁的內(nèi)容。教學(xué)目的:1、通過實(shí)驗(yàn)觀察,使學(xué)生理解體積的含義,認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米。2、使學(xué)生知道計(jì)量物體的體積,就要看它所含體積單位的個(gè)數(shù)。...