Unit 6 Holidays 教案

 spring festival        a popular holiday
                    in january or february
 may  day           on the 1st of may
 children’s day        on the 1st of june
dragon boat festival      dragon boat race
mid-autumn festival      eat moon cakes
                       watch the moon
七 教后記

ⅴ
一 教學內容
   e listen and repeat.  《補充習題》
二 教學目標
1.通過復習熟練掌握本單元所學的單詞和句型。
2.了解字母組合oo在單詞中的發音。
三 教學難點
1.了解字母組合oo在單詞中的發音。
四 教學準備：磁帶。
五 教學過程
step 1 free talk.
t: (1) what do people usually do at…?
they…
(2)did you …last…?
yes, i did./no, i didn’t.
s: …
step 2 revision.
1. say a rhyme “it’s spring festival again.”
2. dictate the words and phrases of this unit.
step 3 presentation.
1. 讓學生讀單詞， 了解oo在單詞中的讀音。
2. 齊讀單詞和句子。
總結：單詞末尾00都是發/ u:  /
3. 找出其他含有字母ea且讀音相同的單詞。
step 4: workbook.
a. listen and number.
b. listen, read and judge.
c. look, think and write.
d. look and write.
e. look , read and fill in the form.
f. read and .ar.
step5: homework.
1.復習g部分，了解了解字母組合oo在單詞中的發音。
2.完成《練習與測試》。
六 板書設計
unit 6  holidays
afternoon   balloon   cartoon   room
oo / u:  /
七 教后記

ⅵ
一 教學內容
   復習本單元，并完成《練習與測試》
二 教學目標
1 通過有針對性的操練，復習本單元的重點句型和難點，使學生能運用本單元的句型進行交流和情景對話。
2 完成《練習與測試》。
三 教學重點和難點
  本單元的三會和四會句型。
四 教學準備：磁帶，錄音機。
五 教學過程
step1: say a rhyme
    say a rhyme “it’s spring festival again!”
step2: free talk.
t: (1) what do people usually do at…?
they…
(2)did you …last…?
yes, i did./no, i didn’t.
s: …
step 3: revision.
1. read and try to recite the text of part a.
2. dictate the sentences of this unit.
step4: 《練習與測試》
 a. listen and circle.
 b. listen, complete and judge.
 c. read and translate.
 d. guess, match and write.
 e. read choose and write.
 f. look , read and write.
 g. read and write.
 h. read and judge.
 i. read and write.