Unit 6 Holidays 教案
step5 homework.
1. revise this unit.
六 板書設(shè)計
unit6 holidays
七 教后記
ⅶ
一 教學(xué)內(nèi)容
復(fù)習(xí)本單元，并完成輔導(dǎo)用書《新課堂》。
二 教學(xué)目標(biāo)
1 通過有針對性的操練，復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)句型和難點(diǎn)，使學(xué)生能運(yùn)用本單元的句型進(jìn)行交流和情景對話。
2 完成輔導(dǎo)用書《新課堂》。
三 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
本單元的三會和四會句型。
四 教學(xué)準(zhǔn)備：磁帶，錄音機(jī)。
五 教學(xué)過程
step 1 say a rhyme
say a rhyme “it’s spring festival again!”
step 2 revision.
1. read the text of part a and recite it.
2. show some pictures of holidays and the students make the dialogues about the it.
3. dictate some phases and dialogues.
step 3 presentation.
1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練卷
（一）英漢詞組互譯。
（二）選擇填空。
（三）選擇方框中適當(dāng)?shù)慕樵~或副詞填空。
（四）連詞成句。
（五）根據(jù)短文內(nèi)容選擇。
（六）閱讀理解，回答問題。
2.提高達(dá)標(biāo)卷
（一）英漢詞組互譯。
（二）選擇填空。
（三）從ⅱ欄中找出ⅰ相對應(yīng)的答句。
（四）連詞成句。
（五）根據(jù)句意，用所給詞的適當(dāng)形式填空。
（六） 看圖補(bǔ)全對話。
（七）閱讀理解，判斷正誤。
六、教后記
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