六年級book8 recycle 1教案
(2)請學(xué)生講幾條bad news，鼓勵(lì)全班大膽設(shè)想，把bad news變成good news。
如：s1: it’s rainy today, but i have no umbrella.
s2: i have a umbrella, i can go home with you.
s3: your dad will give you a lift.
s4: you can enjoy the beautiful city in the rain.
教師鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地表達(dá)，并對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的辨證主義教育。
(3) 從學(xué)生講述bad news引入mike lost the suitcase這則故事。播放課文錄音，學(xué)生靜聽兩遍后，合上書本，完成read and tick or cross練習(xí)。
(4)學(xué)生閱讀課文，教師指導(dǎo)。
(5)請學(xué)生根據(jù)各自閱讀情況，從課文中摘抄一些單詞，每次請一位同學(xué)板書，其余學(xué)生根據(jù)這些單詞搶答說一些簡單的語句（可以是原文，也可以是學(xué)生自己的話）。可以通過小組競賽的方式進(jìn)行。
(6) group work：小組討論完成書本的good news and bad news game.
(7)播放歌曲i went on a holiday錄音或vcd，學(xué)生跟唱。
4.鞏固和擴(kuò)展(consolidation and extension)
(1) 兔子耳朵。教師勻速朗讀一段課文，其中會(huì)有詞漏讀或加詞，讓學(xué)生找出錯(cuò)處并記錄，比一比誰的耳朵最尖。如果學(xué)生的聽力不錯(cuò)，教師可適當(dāng)加快語速。
(2) ladders and slides.以下棋的形式進(jìn)行句子表達(dá)練習(xí)。棋子的每一格都有一個(gè)單詞，學(xué)生走到一個(gè)就要講一句包含上面單詞的話，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
(3) 辯論賽。教師提供一個(gè)topic，如：the tourism is good/ bad for our dairy life。將全班分成兩組，抽簽決定各自的主題，進(jìn)行一定時(shí)間的準(zhǔn)備討論，然后以辯論賽的形式各自陳述自己的理由，理由充分又正確者為勝。
（4）完成活動(dòng)手冊配套練習(xí)。
第三課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1. 用一般過去式連貫表達(dá)一段發(fā)生過的事。
2. 理解read and answer內(nèi)容，并能完成相關(guān)練習(xí)。
3.學(xué)唱歌曲“i went on a holiday”。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
用一般過去式連貫敘述一段事是本課時(shí)的難點(diǎn)，要求老師在正確示范的基礎(chǔ)上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步熟悉掌握。
三、課前準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備本課時(shí)所用的磁帶、vcd。
2.教師準(zhǔn)備小玩具一個(gè)。
3.學(xué)生制作棋子一副。
四、教學(xué)過程
1.熱身（warm-up）
(1)播放歌曲i went on a holiday,學(xué)生跟唱。
(2) throwing game：同學(xué)間互相拋接一個(gè)小玩具，得玩具者必須說出一個(gè)和trip相關(guān)的單詞或短語，前后不能重復(fù)。
2. 預(yù)習(xí)（preview）
日常口語練習(xí)。
內(nèi)容可參考：where did you go on the holiday?
how far is … from …?
what’s the weather like in …?
what did you do there?
do you like taking a trip/ hearing good news?
3. 新課呈現(xiàn)（presentation）
(1) 教師：i have 2 pieces of news for you. one is good, the other one is bad. which one do you want to listen first? 在黑板的兩側(cè)分別板書：bad news 和good news。接著介紹：the bad news is i was false in the examination last year. the good one is i worked hard than before then i passed the examination this year.