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Unit 3 It was there教案

發(fā)布時(shí)間:2019-03-10

Unit 3 It was there教案

 the… is …now. it was…just now.      they aren’t there 4.drill: where are …?      they are…now.      they were …just now.1.watch a cartoon.answer the questions: who is wendy?what are the boys doing?where is the pillow?where was it just now?was the box on dad’s head?2.listening practise. copy the new words and drills.1.      greet with the teacher. 一個(gè)男生藏在門后。s: he’s behind the door.s: no, he isn’t there now.learn “ was,a moment ago”.s: it’s …s: it was there a moment ago.practise通過(guò)日期的復(fù)習(xí)過(guò)渡到過(guò)去式的學(xué)習(xí)。在找人的游戲中感知過(guò)去時(shí),并初步用新句子交流。通過(guò)看卡通來(lái)鞏固所學(xué)的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生回答問(wèn)題的能力。
說(shuō)明:1、重點(diǎn)突出板塊設(shè)計(jì);       2、備課時(shí)重點(diǎn)突出教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教師與學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì))       3、教學(xué)反思在“活動(dòng)目標(biāo)及達(dá)成情況”欄填寫。 課題:unit 3 it was there (第二課時(shí))

時(shí)間:    年      月      日

教學(xué)目標(biāo):了解一般過(guò)去時(shí)的語(yǔ)法現(xiàn)象,能用was,were表示物體以前的位置。

重點(diǎn)與難點(diǎn):1、四會(huì)單詞和句型復(fù)數(shù)形式的掌握。
2、對(duì)were 的正確理解和使用。課前準(zhǔn)備:相關(guān)實(shí)物和圖片,單詞卡片,錄音機(jī),磁帶。

板塊

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)及達(dá)成情況

一review:
二present-ation and practise:
三. assignment:where’s your …? it isn’t there now. 1.where are you your …? they aren’t there now. 出示圖片讓學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答。2.出示課文掛圖。t: what are they doing?t: yes, they are having a running race.t: the students are very excited.t: what are su hai and su yang doing?let’s listen to the tape.講解: look for意思為尋找。將之區(qū)別 find .1.       聽(tīng)課文錄音,并跟讀2.       預(yù)習(xí)課文的下半段it’s next to/in front of/on/in/between the …it was there a moment ago.they’re next to/in front of/on/in/between the …they were there a moment ago.ask and answer.s: they’re running.learn : racelearn: excitedmake some phrases with excited.給學(xué)生出示一些圖片,學(xué)生根據(jù)圖片中的人物用excited 進(jìn)行組詞造句。聽(tīng)課文第一段錄音。學(xué)生回答問(wèn)題。s: su hai is looking for her camera. su yang is helping her.復(fù)習(xí)找物品的對(duì)話,能用過(guò)去式談?wù)摗?能正確區(qū)分并運(yùn)用excited 和exciting. 能流利地朗讀課文,根據(jù)關(guān)鍵詞復(fù)述課文。 鞏固課文內(nèi)容。說(shuō)明:1、重點(diǎn)突出板塊設(shè)計(jì);       2、備課時(shí)重點(diǎn)突出教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教師與學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì))       3、教學(xué)反思在“活動(dòng)目標(biāo)及達(dá)成情況”欄填寫。
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