《牛津小學英語》6B Unit 1 第四課時
教學內容：e. look, read and judge.補充練習a部分教學目標：
1.能聽懂、會說、認讀單詞centimeters。
2.通過觀察、朗讀、訓練學生閱讀理解語篇的能力，并能針對問題做出正確判斷。
3.通過聽力練習，提高學生觀察思維及聽的能力。
教學重點：能正確流利朗讀閱讀材料，并理解內容。
教學難點：
1.流利、規范朗讀語言材料
2.正確完成聽力
教具準備：錄音機、磁帶、圖片、詞卡等
step 1 warm up
1. greetings
2. sing a song: i wish i was taller!
3. free talk
利用室內現有物品及學生實際情況，圍繞b.c部分的詞.句及…as…as…句型與學生間靈活展開對話，以此檢查學生對知識掌握情況：
step 2 revision
1. listen repeat and answer（a部分內容）
①on sunday morning. where did su hai go for a walk?
②who did she meat?
③what did they do under a big tree?
④do su yang and su hai look the same?
⑤is su hai as tall as su yang?
⑥who’s younger, su hai or su yang?
⑦does jack have any brothers or sisters?
⑧how old and is jack?
2. look and read
出示b部分圖片比較，生說形容詞及其比較級。
3.寫出形容詞的比較級
step 3 presentation
1.導讀e部分引言部分，學習goal keeper。
2.生自由朗讀。
3.學習165 centimeters。
出示指導朗讀，并適當拓展。
4.指生讀
5.指導生完成下面的判斷
6.read and check
step 4 do exercise（練習冊a部分）
1. look at the pictures and talk about them.（可讓生同位間進行）
2.listen to the tape.（指導生記錄關鍵詞語）
3.listen and repeat.
4. listen and judge.
5. listen and check.
step 5 home work
1. read the text of part a.
2. read and write the words two times.（b部分）
板書內容：
詞組：b部分的形容詞及其比較級goalkeeper, centimeter
句型：…as…as…
…（比較級）than…
板書設計：
教后筆記：