牛津小學英語6A Unit 2 (第二課時)教案
2.books opened and read the test.
3.read and act
finish the exercise on p23. check up the answers.
d.assign homework
1.抄寫單詞三英一中as, present, wait, birthday, date, when。
2. 根據課文回答問題
3.聽磁帶朗讀課文。
牛津小學英語6A Unit 2 (第二課時)教案
六年級學生剛學了u6 holidays對christmas已有所了解,但對西方國家的受禮知識知之甚少,對形容詞性物主代詞知之甚多,只是尚不知其名稱。...
教學目的要求:1、 通過復習,要求學生掌握四會單詞、詞組和句型。2、 通過本單元的復習操練,要求學生能綜合運用所學的日常交際用語。教學重、難點:1、通過復習,要求學生掌握四會單詞、詞組和句型。...
unit 2 ben’s birthday第三課時 ask and answer; listen and write教學目標 1.能比較流暢地朗讀a部分對話,并進一步表演對話。...
functions:1、能正確的聽、說、讀、寫單詞及短語:ring,maths,help…with…。2、能聽得懂、會說、會讀日常交際用語和句型:are you free now?/how about…?/can you come and help…with…?/see you this afternoon....
一、教學內容b look read and learn c look and say二、教學目標1、能聽懂、會說以下八個有關水果的三會單詞bananas .watermelons , peaches, pears .apples ,oranges ,mangoes, pineapples ..2、三會句型:good morning ....
一、教學內容a learn to say二、教學目標1、能聽懂、會說以下八個有關水果的三會單詞bananas .watermelons , peaches, pears .apples ,oranges ,mangoes, pineapples .2 能聽懂會說幾種家庭成員間的稱呼語 father, mother, brother,...
unit 1 (第二課時)一、教學內容a listen, read and say h sing a song二、 教學目標1、能正確地聽、說、讀單詞及詞組public, a sign, a cousin, always, a questions, grass. a cage, touch, keep off, make...
unit 2 ben’s birthday 第一課時look, read and learn教學目標及重點難點1.能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞a birthday, a date, when, march, april, may, june, july。...
unit 2 ben’s birthday 第四課時 read and match; say a rhyme; ask and make教學目標 1. 通過本課時的學習能聽懂、會說和會讀單詞和詞組blow out, a candle, a costume, a doorbell, take of f。2. 通過本課時的學習能熟讀e部分短文。...
一、教學內容b look read and learn c look and say c ask and answer二、教學目標1、能正確地聽、說、讀、寫句型is there a/an… in …? yes, there is./no, there isn’t. are there any … in…? yes, there are./no, there aren’t....
十、教學內容d fun house十一、教學目標1、能聽懂、會說以下八個有關水果的三會單詞bananas .watermelons , peaches, pears .apples ,oranges ,mangoes, pineapples .2 能聽懂會說幾種家庭成員間的稱呼語 father, mother, brother,...
單元分析:本單元的主要教學內容是“根據特征認人”。“認人”是在第一單元所學句who's that…?he's/she's...基礎上進行的拓展學習。...
課題:《義務教育課程標準實驗教科書·牛津小學英語》6a第六單元第二教時(look, read and learn 和read and write)。教材簡釋:本單元圍繞“談論節日里所做的事”這一話題展開教學活動。第一教時已完成a部分的教學。...
一、說教材:本單元圍繞“尋找物品”這一話題展開教學,同時給學生介紹了動詞be的過去式was,were。本單元安排的教學情景與學生的生活貼近。從運動會入手,引出尋找物品這一話題,語言的交際性和實用性較強。本單元用6課時完成教學。...
教學內容:《牛津小學英語》6bunit 6補充習題教學目標:1. 熟練掌握本單元所學內容。2. 掌握《補充習題》內容。教學重點:熟練掌握本單元所學內容。教學難點:掌握《補充習題》內容。教具準備:錄音機、磁帶等。...