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口語交際·習作二:“祖國在我心中”綜合實踐活動設計(六年級語文)

口語交際·習作二:“祖國在我心中”綜合實踐活動設計(六年級語文)


     剛從神話的蛛網里掙脫
     我是你雪被下古蓮的胚芽
     我是你掛著眼淚的笑窩
     我是新刷出的雪白的起跑線
     是緋紅的黎明
     正在噴薄
     ——祖國啊
 
     我是你十億分之一
     是你九百六十萬平方的總和
     你以傷痕累累的乳房
     喂養(yǎng)了
     迷惘的我,深思的我,沸騰的我
     那就從我的血肉之軀上
     去取得
     你的富饒,你的榮光,你的自由
     ——祖國啊
     我親愛的祖國

活動后記:
本次活動主題來源于語文課本第二組單元設計。本單元課文有《詹天佑》《懷念母親》《彩色的翅膀》《中華少年》,通過這幾課的學習讓大家感受中華兒女的愛國情懷。學完本組課文,我讓學生圍繞“祖國在我心中”搜集愛國資料,了解更多的愛國人士,積累更多的愛國名言、朗誦更多的愛國詩篇,學唱更多的愛國歌曲,瀏覽更多的愛國圖片,欣賞愛國影片。學生們有的借來愛國書本,有的上網搜索,有的請教父母,有的翻找到以后抄寫在日記本上,總之各盡其能。來學后我們進行了匯總,分組整理,有的同學加入愛國人士資料組,由已知的一兩個愛國人士一下子了解到了近二十個愛國人士的資料,交流中學生見識了很多,收獲頗豐。教學中我們要經常這樣“知識共享一下”,多開“交流會”。

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