《老人與海鷗》導學案
教學目標
1、我能學會本課的8個生字。
2、我能有感情地朗讀課文，體會老人與動物海鷗的深厚感情。（重點）
3、我要學習作者把人與動物之間的感情寫真實、寫具體的方法。（難點）
知識準備：：
查閱有關海鷗老人的資料。
學習過程：
一、自學善思，讀悟結合，我能行
（一）、初讀課文，了解主要內容
1、本課我要積累的新詞是：
2、這篇課文主要寫了
（二）、再讀課文，理清文章層次
課文大致分 部分，第一部分主要通過 、 、 等事例表現了 ；第二部分主要寫 。
（三）、細讀課文，揣摩體會寫作方法，品味人鷗情深
a：讀老人喂鷗段落，想想是哪些詞語語句表達了老人對海鷗的愛，在書上圈畫出來，這是通過 描寫把老人與海鷗之間的情感寫具體的。