《跑進(jìn)家來的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)
教后反思：
本篇課文內(nèi)容簡(jiǎn)單，通俗易懂，又是學(xué)生喜聞樂見的動(dòng)物類故事，十分有利于學(xué)生興趣的激發(fā)。在此基礎(chǔ)上，引進(jìn)閱讀方法的指導(dǎo)，避免了過于簡(jiǎn)單、沒有挑戰(zhàn)性的課堂教學(xué)，深化了課程的內(nèi)容，又使學(xué)生得到了閱讀的一種方法，架起了課內(nèi)外閱讀的橋梁。
《跑進(jìn)家來的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,體會(huì)松鼠的可愛與我們一家喜歡松鼠的情感.2.學(xué)習(xí)作者如何將動(dòng)物與人之間的感情寫得真實(shí)具體的.3.有感情地朗讀課文.教學(xué)重點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)松鼠的可愛與我們一家喜歡松鼠的情感.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)作者如何將動(dòng)物與...
【教材解讀】本文為人教版六上22課。文本生動(dòng)形象地描繪了松鼠的天性，通過具體事例寫出了我們的情感態(tài)度，體現(xiàn)了人與動(dòng)物和諧相處的美好境界。...
教學(xué)設(shè)計(jì)：一.謎語引入1.猜謎語;“形狀像耗子，生活像猴子，爬在樹枝上，忙著摘果子。”chudu2.今天我們學(xué)習(xí)《跑進(jìn)家來的松鼠》，(齊讀課題)，讀了課題，你很想知道什么？（預(yù)設(shè)：松鼠為什么會(huì)到我家來？松鼠到我家都干了些什么？）二.初...
【教學(xué)設(shè)想】讓“略讀課”成為課、課外閱讀的橋梁。力求實(shí)現(xiàn)“得法于課內(nèi)，得益于課外”的目標(biāo)�！救S目標(biāo)】1、知識(shí)：在學(xué)習(xí)課文的過程中識(shí)記生字新詞，理解課文內(nèi)容。2、能力：學(xué)會(huì)“明大意，悟感情”的閱讀方法。...
教學(xué)目標(biāo)：1、掌握并理解儲(chǔ)備、干脆、不甘落后、千方百計(jì)、哭笑不得等詞語。2、能有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情。3、學(xué)習(xí)作者是如何將動(dòng)物與人之間的感情寫真實(shí)寫具體的。...
教材分析課文寫的是一只松鼠跑進(jìn)我們家之后，發(fā)生了許許多多有趣的事情：松鼠儲(chǔ)存冬糧，晾曬蘑菇，給自己墊窩。作者用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習(xí)性，語言清新自然，生動(dòng)有趣，松鼠雖然一再地做出荒唐事，可是在作者一家人眼中都是可以原...
【教學(xué)目標(biāo)】【基礎(chǔ)知識(shí)積累】讀讀記記儲(chǔ)備、干脆、失蹤、不甘落后、千方百計(jì)、哭笑不得等詞語。【方法與能力】在讀懂課文內(nèi)容的同時(shí)，感悟松鼠的可愛，體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情，領(lǐng)悟作者通過具體事例來表達(dá)喜愛之情的方法。...
教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)3 個(gè)生字，會(huì)寫3 個(gè)生字。2、能力目標(biāo)讓學(xué)生了解一些小動(dòng)物的生活習(xí)性。3、情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然熱愛小動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn)：1、自主識(shí)字識(shí)詞。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然熱愛小動(dòng)物。...
一、教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀讀記記“儲(chǔ)備、干脆、失蹤、不甘落后、千方百計(jì)、哭笑不得”等。3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情，激發(fā)學(xué)生愛動(dòng)物、愛自然。...
課 題 跑進(jìn)家來的松鼠 單 位 德令哈二中 課 型 課內(nèi)自讀課 教 者 左海紅 年 級(jí) 六 年 級(jí) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)松鼠的可愛與我們一家人喜愛松鼠的情感，有感情的朗讀課文。...
讓“略讀課”成為課、課外閱讀的橋梁。力求實(shí)現(xiàn)“得法于課內(nèi),得益于課外”的目標(biāo)。 三維目標(biāo): 知識(shí):在學(xué)習(xí)課文的過程中識(shí)記生字新詞,理解課文內(nèi)容。 能力:學(xué)會(huì)“明大意,悟感情”的閱讀方法。...
教學(xué)目標(biāo)1、讀讀記記儲(chǔ)備、干脆、失蹤、不甘落后、千方百計(jì)、哭笑不得等詞語。2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情，激發(fā)學(xué)生愛動(dòng)物，愛自然的情感。3、有感情地朗讀課文。...
【教學(xué)思路】略讀課文，注重課文的外延。目標(biāo)定位于1、學(xué)習(xí)自定目標(biāo)的方法，開展有針對(duì)性的自我學(xué)習(xí)2、寫作指導(dǎo)：通過具體事例寫感受。忽略課文理解、有感情朗讀等訓(xùn)練�！窘虒W(xué)過程】第一部分 開題導(dǎo)入、自設(shè)目標(biāo)1、我來畫，你來講。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、讀讀記記儲(chǔ)備、干脆、失蹤、不甘落后、千方百計(jì)、哭笑不得等詞語。2、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情，激發(fā)學(xué)生愛動(dòng)物，愛自然的情感。...
教材簡(jiǎn)介：這篇課文是六年級(jí)上冊(cè)第七單元的一篇自讀課文，語言簡(jiǎn)潔，內(nèi)容生動(dòng)，情感豐富，課文生動(dòng)形象地描繪了松鼠的個(gè)性特點(diǎn)以及它與人和諧相處的情景。...