《最后一頭戰象》導學案
抓細節 感情懷——《最后一頭戰象》導學案教材內容：人教版國標本六年級語文上冊23課
學習目標：
1.認識本課的28 個生字，會寫11個生字。理解“排山倒海、漫不經心、震耳欲聾、炯炯有神”等詞語的意思。2.有感情地朗讀課文。能夠復述課文。3.用較快的速度閱讀課文，能夠提出有價值的問題，與同學一起探究解決。4.學習作者具體細致的表達方法，感受戰象嘎羧英勇善良、有情有義的高尚情懷。學習重難點：
1.快速閱讀課文，能用自己的話講講這個故事。2.抓住文章的細節描寫，體會嘎羧的高尚情懷。學習準備：
搜集有關戰象的歷史資料讀一讀，大致了解一下戰象的一些情況。課時安排：
2課時學習過程：課前——預習•導學一讀，解決字詞1.我會看拼音寫漢字：rì kòu xiānɡ jiāo jiāo zào qì bù chénɡ shēnɡ pí ɡé zāo yù shí bēi yù xuè bó shā 2.我會弄懂詞語意思：排山倒海： 漫不經心： 震耳欲聾： 炯炯有神： 二讀，概括內容作者 用飽含深情的筆調記敘了曾經在 中幸存寫下來的最后一頭戰象 ，自知 已至，便再次佩上 ，來到 江畔緬懷往事，憑吊戰場，最后在埋葬著戰友們的“ ”旁刨開一個坑，莊嚴地 的故事，贊美了嘎羧是一頭 的大象！