教學(xué)目標(biāo)1、知識和技能：理解課文內(nèi)容，能根據(jù)自己的感受朗讀課文；領(lǐng)悟作者通過人物心理活動展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達方法。2、過程和方法：以自讀、感悟、質(zhì)疑、探究的學(xué)習(xí)方式架設(shè)文本與學(xué)生間的交流平臺，使教學(xué)過程成為學(xué)生、教師、文...

[教學(xué)理念] 研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主動獲得知識，應(yīng)用知識，解決問題的學(xué)習(xí)活動。基于“研究性學(xué)習(xí)”理論的“研讀”教學(xué)模式，重在追求閱讀主體的個性和潛能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主閱...

【設(shè)計理念】一、積極倡導(dǎo)自主、合作的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性本設(shè)計的每個環(huán)節(jié)都重視學(xué)生主動積極的參與精神，強調(diào)合作精神，注重培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想、朗讀、評價等各種能力。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、知識和技能：理解課文內(nèi)容，能根據(jù)自己的感受朗讀課文；領(lǐng)悟作者通過人物心理活動展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達方法。2、過程和方法：以自讀、感悟、交流、匯報的學(xué)習(xí)方式架設(shè)文本與學(xué)生間的交流平臺，使教學(xué)過程成為學(xué)生、教師...

.教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):感受敘利奧對父母關(guān)心體貼,對父母的愛.有感情地朗讀課文.道德目標(biāo):學(xué)習(xí)敘利奧主動為父親分憂解難的美德.認(rèn)知目標(biāo):1,學(xué)會本課10個生字,認(rèn)識楷,瞞,懊3個字.能正確讀寫下列詞語:皮膚,簽條,縮短,脾氣,名冊,呵欠,咳嗽,原諒....

【教學(xué)目標(biāo)】1、知識和技能：理解課文內(nèi)容，能根據(jù)自己的感受朗讀課文；領(lǐng)悟作者通過人物心理活動展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達方法。2、過程和方法：以自讀、感悟、交流、匯報的學(xué)習(xí)方式架設(shè)文本與學(xué)生間的交流平臺，使教學(xué)過程成為學(xué)生、教師...

之一佚名 第一課時教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會本課10個生字，認(rèn)識“楷、瞞、懊”3個字。能正確讀寫下列詞語：皮膚、簽條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原諒。2.初讀課文，理清文章的脈落。教學(xué)過程：一、揭示課題，了解文章的作者。...

一.教材分析 本文是九年義務(wù)教育小學(xué)語文課本第十一冊第七單元新選入的一篇精讀課文。通過對非常懂事的小學(xué)生敘利奧長達四個月默默忍受父親誤解。...

第一課時教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會本課10個生字，認(rèn)識楷、瞞、懊3個字。能正確讀寫下列詞語：皮膚、簽條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原諒。2.初讀課文，理清文章的脈落。教學(xué)過程：一、揭示課題，了解文章的作者。1.齊讀課題，質(zhì)疑、解疑。...

[教學(xué)理念] 研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)生活和社會生活中選擇和確定研究專題，主動獲得知識，應(yīng)用知識，解決問題的學(xué)習(xí)活動。基于“研究性學(xué)習(xí)”理論的“研讀”教學(xué)模式，重在追求閱讀主體的個性和潛能的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主閱...

教學(xué)目標(biāo)1、知識和技能：理解課文內(nèi)容，能根據(jù)自己的感受朗讀課文；領(lǐng)悟作者通過人物心理活動展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達方法。2、過程和方法：以自讀、感悟、質(zhì)疑、探究的學(xué)習(xí)方式架設(shè)文本與學(xué)生間的交流平臺，使教學(xué)過程成為學(xué)生、教師、文...

【教學(xué)目標(biāo)】1、知識和技能：理解課文內(nèi)容，能根據(jù)自己的感受朗讀課文；領(lǐng)悟作者通過人物心理活動展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達方法。2、過程和方法：以自讀、感悟、交流、匯報的學(xué)習(xí)方式架設(shè)文本與學(xué)生間的交流平臺，使教學(xué)過程成為學(xué)生、教師...

【設(shè)計理念】一、積極倡導(dǎo)自主、合作的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性本設(shè)計的每個環(huán)節(jié)都重視學(xué)生主動積極的參與精神，強調(diào)合作精神，注重培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想、朗讀、評價等各種能力。...

教學(xué)目的：1、知識目標(biāo)：學(xué)生領(lǐng)悟作者通過人物心理活動展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達方法。2、能力目標(biāo)：通過設(shè)身處地地讀，以及有感情地朗讀，體會文章的思想感情。...

【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入新課。 有這樣一個男孩，他在長達4個月的時間里默默忍受父親誤解責(zé)怪，雖如此，但仍偷偷幫父親抄寫郵簽掙錢養(yǎng)家，同學(xué)們知道他是誰嗎？（敘利奧） 對，他是哪篇課文里面的人物？《小抄寫員》，這就是我們今天要學(xué)習(xí)...