跨越百年的美麗 （教案）
請大家換算一下，一噸=（ ）克，那么一噸是0.1克的多少倍？你從這組數據中讀出了什么？
讓我們充滿敬意地來讀一讀。
4、視頻《提煉鐳的過程》
孩子們，那咱們一起走進那個年代，目睹居里夫人的工作狀況，好嗎？（看錄像）
教師解說：這樣成噸的礦渣就是這樣在大鍋中一鍋一鍋冶煉，然后送到化驗室溶解、沉淀分析，他們對鋇和鐳兩中元素的分離就足足分離了458次，對結晶體的實驗次數達到了5677次，聽了老師的解說和觀看了視頻，此時，如果你是采訪居里夫人的小記者，你最想問居里夫人的一個問題是什么？
5、 拓展課外知識。
居里夫人在《我的信念》一文中這樣告訴大家——
l 我認定科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學是一個技術人員，并且他是一個小孩，在大自然的景色中，好象迷醉于神話故事一般。這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。
6、此時，我們發現居里夫人的美麗，不僅在于那一襲長裙，那白凈端莊的臉龐，那微微內陷的大眼睛，她的美麗還在于 。
四、略讀第4節，目睹美麗消逝。
居里夫人把自己的一生都獻給了科學事業，獻給了鐳的研究。究竟鐳有什么作用？
教師介紹鐳：
鐳在生活、醫學、工業上有著重要的作用，鐳針可治癌癥。把鐳鹽和硫化鋅熒光粉混合后，可制成永久性發光材料，涂在鐘表和各種儀表上，可在暗處發光，是為夜光表。工業上用鐳作為γ射線源，用于探傷，對金屬材料的內部裂縫和缺陷進行無損傷檢驗。
可是鐳也有劇毒，它能取代人體內的鈣并在骨骼中濃集，急性中毒時，會造成骨髓的損傷和造血組織的嚴重破壞，慢性中毒可引起骨瘤和白血病。
長期在這么差的環境中工作，日復一日，年復一年，她美麗的容顏在漸漸地消逝。讓我們來讀第四節。（男生讀1——3句，女生讀4、5句，其余的齊讀）
小結：
居里夫人定格在歷史上，定格在每個人心里的形象是——美麗的，
居里夫人用生命和信念換來的“淡藍色熒光”是——美麗的，
居里夫人偉大的人格力量更是——美麗的。
五、升華美麗
1、如果現在 給“美麗”下個定義，我覺得可以用一首小詩來表達。（指名配樂讀）
美麗
美麗是清晨掛在小草葉尖的露珠,
美麗是傍晚掛在山頭的酒紅的夕陽。
美麗是居里夫人用生命和信念換來的淡蘭色的熒光，
美麗是袁隆平用一生的精力研究出來的雜交水稻。
學著老師的樣子也來給“美麗”下下定義。（學生寫，教師巡視）
美麗是
美麗是
美麗是居里夫人
美麗是
2、總結：
這種美，再過百年，千年，會消逝嗎？這種精神可以激勵一代又一代人，這種美是可以跨越時間，成為永恒。百年后的今天，我們還在瞻仰居里夫人的美麗，可以說這是一份（出示課題）
附：板書設計
跨越百年的美麗
居里夫人
（形之美）（神之美）
美麗 剛毅執著
莊重 勇于獻身
健康 淡泊名利