《蘇武牧羊》教學實錄
二、夢中歸鄉、傾訴衷腸
夜深了，耳邊的胡笳變得飄渺。蘇武抱著那根寸步不離身的節杖，迷迷糊糊睡著了。夢中，他仿佛回到了長安，又看到了自己的母親，蘇武滿眼含淚，跪倒在母親膝下。老人撫摸著蘇武的頭（老師撫摸一個學生的頭）：兒啊，你說去去就回，可這一去已經十年了，你難道不要為娘了嗎？（示意生起）
生：娘啊，不是孩兒不孝，兒也知道對不起您老人家，可是，兒是大漢的使臣，兒不能屈節辱命投降匈奴��！自古忠孝不能兩全，您能理解兒的苦衷嗎？
師：兒啊，娘錯怪了你，你做得對啊！你生是大漢人，死是大漢臣，你是我們大漢王朝的驕傲啊！娘支持你！娘等你回來！快去看看你的妻兒吧！可苦了她們嘍！
師：蘇武轉身看到了他的妻子，妻子顯得是那樣的憔悴。“蘇武，難道你不愛我、不愛這個家了嗎？”
生：我愛你，更愛這個家！可是，我怎么能為了咱們這個小家的幸福，就喪失了民族大義，就置國家尊嚴于不顧呢？
師：可是，你知道我有多么難嗎？上要侍奉母親，下要養育兒女。你走的時候，咱們的兒子還沒有出生呢，現在他都快十歲了，連爸爸都沒有見過��！
生：妻啊，若是我屈膝投降，辱沒了咱們漢朝的威嚴，又會有多少個家庭失去丈夫，多少個孩子失去父親�。‰y道，你就不理解我的苦心嗎？
師：夫君啊，你說的大道理，我懂！我也是這樣告訴咱們的孩子的。孩子們想你啊，你快去看看你的兒子吧！
師：蘇武轉身看到了一個小男孩向他撲來，他迎上去，一把把孩子抱在懷里……
三、堅定信念、誓言鏗鏘
師：晨曦微露，蘇武從夢中驚醒，那根節杖依然抱在懷中。母親的支持和妻兒的理解依然回蕩在耳邊。蘇武覺得有一股力量從胸中慢慢升起，他對著長安城，在心底堅定地默念——
生齊：任�？菔癄�，
大節不稍虧。
終教匈奴心驚膽碎，
拱服漢德威。
師：他又對著匈奴王庭大聲吶喊——
生齊：任海枯石爛，
大節不稍虧。
終教匈奴心驚膽碎，
拱服漢德威。
師：穿過千山萬水，蘇武的家人，漢朝的子民，整個大漢民族，都仿佛在隨著蘇武一起莊嚴宣告——
生齊：任�？菔癄�，
大節不稍虧。
終教匈奴心驚膽碎，
拱服漢德威。
小結：蘇武在忠孝之間選擇了忠于自己的國家和民族，在家庭的小愛和民族大義之間選擇了精忠報國。他的壯舉感天地、泣鬼神，他用自己的行為向我們詮釋著“氣節”這兩個字的深刻內涵�。ò鍟盒�——忠——氣節）
四、浩然正氣、民族脊梁
師：同學們，在我們中國的歷史上，從來就不缺少像蘇武這樣有氣節的人！戰國時候的孟子大義凜然——
生：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
師：宋朝文天祥視死如歸——
生：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
師：清朝譚嗣同壯懷激烈——
生：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
師：現代魯迅橫眉冷對——
生：寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。