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廬山云霧

廬山云霧


  a.云海的特點(diǎn)是()。
  b.作者生動(dòng)地描述了()和()兩種情況下的云海。
  c.找出與以下結(jié)構(gòu)相類似的詞:
  波濤起伏()青峰秀嶺()
  22.有感情地朗讀這一小節(jié)。
 。ㄈ┛偨Y(jié)全文,找出過渡
  1.師根據(jù)板書,小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
  廬山云霧是美的,但是作者的敘述更是天衣無縫,連貫而又自然。作者是*哪些詞句連接起課文的內(nèi)容的呢?
  2.有感情地齊讀課文第二大段。
  3.師小結(jié),并要求學(xué)生進(jìn)行仿寫:《家鄉(xiāng)的晨霧》。要求寫出晨霧的特點(diǎn)。
 。ㄋ模┳鳂I(yè)。
  1.片斷練習(xí):《家鄉(xiāng)的晨霧》。
  2.補(bǔ)做完作業(yè)本上的第3、4、5、6題。
  附板書設(shè)計(jì)
                    廬山云霧
  登山路上   濃霧   瞬息萬變:剛剛……轉(zhuǎn)眼間……
                  霧來時(shí)……霧云時(shí)……
                  霧濃時(shí)……霧稀時(shí)……
  山鎮(zhèn)牯嶺   霧氣   朝夕相處,時(shí)而……時(shí)而……
                  一半……一半……
  大天池等地  云海   壯觀絢麗 云海茫茫,波濤起伏
                  云絮翻飛,色彩斑斕
  本課時(shí)采用這種對(duì)應(yīng)式的板書:一、便于體現(xiàn)出廬山云霧的特點(diǎn);二、便于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解與記憶;三、體現(xiàn)了文章的重點(diǎn),使板書真正起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。

廬山,是我國享譽(yù)古今中外的名山,雄踞于江西省北部,緊*九江市區(qū)南端?芍^一山飛峙,斜落而俯視著萬里長(zhǎng)江,正瀕而側(cè)影著千頃闊湖,山青水秀景色泛勝。由長(zhǎng)江、廬山、鄱陽湖相夾地帶,才會(huì)形成襟江帶湖、江環(huán)湖繞,山光水色、嵐影波茫之景象。故古人云:“峨峨匡廬山,渺渺江湖間”,形容恰到好處。也正因是如此,廬山才不愧為一幅充滿魅力的天然山水畫卷。

  廬山是一座崛起于平地的巍巍峨峨的孤立形山系。它經(jīng)過漫長(zhǎng)復(fù)雜的地質(zhì)運(yùn)動(dòng):早在震旦紀(jì)就在淺海底開始沉積,經(jīng)過“呂梁運(yùn)動(dòng)”慢慢升高露出水面受到銼磨,后下沉淹沒汪洋海水繼得洗禮,直至白堊紀(jì)時(shí)發(fā)生“燕山運(yùn)動(dòng)”,掀起“褶皺”波濤重新露出水面,斷塊續(xù)升,定型山的骨架,又經(jīng)長(zhǎng)期積雪覆蓋,到四世紀(jì)末地球變暖,再經(jīng)更強(qiáng)烈的冰川剝蝕,因而造就了崔嵬孤突,崢嶸瀟灑,雄俊詭異,刻切劇烈。

  廬山地形走向,東西伸張,南北收縮,像片枇杷樹葉。東臨高壟,西接賽陽,南瀕黃龍山麓,北*蓮花。其長(zhǎng)約29公里,寬約15公里,周圍面積達(dá)到300平方公里。由于廬山所處在亞熱帶地方,土質(zhì)潮濕肥沃,氣候濕潤(rùn),有利各種植物發(fā)育。因此,在這廣袤的300平方公里土地中,生長(zhǎng)植物3000多種。概括說來,山上山下植物分布有亞熱帶竹林,有熱帶常綠闊葉林,有溫帶落葉闊葉林,有寒帶針葉林,以及一般灌木林、混交林,同時(shí)夾雜野花野草。形成竹木茂盛,花草芬芳,郁郁蔥蔥,好個(gè)植物薈萃之所以成為勝地,也與植被的功績(jī)分不開。如此茂林修竹,不愧為幽雅翠境。

  廬山氣候溫適,夏天涼爽,冬天也不太冷,這是廬山又一優(yōu)越條件。節(jié)令特色:春遲、夏短、秋早、冬長(zhǎng)。廬山氣溫,根據(jù)歷年記載:最高只32攝氏度,最低在-16.8攝氏度,全年平均為15攝氏度,可見廬山氣溫適度。一至于四季,按季節(jié)平均計(jì)算差異也較正常:春季是11.5攝氏度,夏季為22.6攝氏度,秋季則為17.4攝氏度,冬季常在1攝氏度左右。廬山頂端因處高空地帶,加上江環(huán)湖繞,濕潤(rùn)氣流在前進(jìn)中受到山地阻擋,易于興云作雨。所以,廬山雨量豐沛,全年平均降雨量1917毫米,年平均有雨日達(dá)168天。廬山云霧較多,全年平均有霧日達(dá)192天。更奇異的是廬山云霧常年此出彼沒和變化莫測(cè),給廬山增添了妙景。廬山水源,主要來自大氣降水。在雨量豐沛條件下,有多達(dá)90多座峰嶺的廬山,因地殼運(yùn)動(dòng)和冰川剝蝕的巧琢,有的峰嶺夾峙峽谷自然形成陡壁深壑,峭崖淵澗,構(gòu)成眾多的瀑床,加上水源四季不斷,形成數(shù)量眾多景觀壯美的瀑布,此為廬山一奇?芍^“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

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    一、教材說明這是一篇優(yōu)美的寫景的寫景散文。課文通過對(duì)登山路上、山鎮(zhèn)牯嶺、大天池等處的云霧形態(tài)、顏色的描寫,贊美了廬山云霧的美麗神奇,抒發(fā)了熱愛自然風(fēng)光的思想感情。二、教學(xué)目標(biāo)1、能劃出課文中的過渡句,并說出它們的作用。...

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    一、導(dǎo)入1.上課前請(qǐng)同學(xué)讀兩段話(課件出示第一、二小節(jié))2.那么底有什么魅力吸引了這無數(shù)學(xué)者,詩人的呢?(板書:)二、初步感知美1.現(xiàn)在同學(xué)們就開始欣賞這篇美文吧!特別對(duì)描寫云霧見風(fēng)姿的句段,細(xì)細(xì)地讀一讀。...

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    一、教材淺析本文是一篇優(yōu)美的寫景散文。課文通過對(duì)登山路上,山嶺、大天池等處的云霧的形態(tài)、顏色的描寫,贊美了的美麗神奇,抒發(fā)了熱愛自然風(fēng)光的思想感情?v觀全文的內(nèi)容,可按“古人的贊美→特點(diǎn)的描述→原因的探索”分為六大段。...

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