《長江之歌》教學設計
一、【導學目標】
1、知識技能目標：學會5個生字，理解由生字組成的詞語。
2、過程方法目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
3、情感態(tài)度目標：通過理解詩歌的語言和吟誦詩句，激發(fā)對祖國大好河山的熱愛之情，培養(yǎng)審美情趣。
二、【重點難點】
指導朗讀，引導學生運用多種形式反復吟誦，聯(lián)系上下文細細體味，尤其是領悟文中兩次出現(xiàn)的詩句“我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷”的深刻含義
三、【預習導航】
1、初讀課文，自學生字詞，要求讀準字音，理解由生字組成的詞語。
2、再讀課文，整體感知。你從哪些地方可以看出長江是“無窮的源泉”？從哪些地方可以看出長江有“母親的情懷”？
四、【預習感知】
1、相關知識點測試
想一想，做一做。
關于長江，以前的課文里，我們見證了大詩人李白在( )上為朋友( )餞行，之后作了一首詩，其中就提及了長江，你還記得嗎？請你把這首詩默寫下來。
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2、自主學習測試
①看拼音寫詞語。
rǔ zhī wǎn jiù dàng dí chén āi
( ) ( ) ( ) ( )
qì gài guàn gài chūn cháo qíng huái
( ) ( ) ( ) ( )
②將下列詞語搭配好，用直線連起來。
健美的 清流 嚴格的 態(tài)度
純潔的 臂膀 嚴厲的 要求
無窮的 國土 嚴肅的 形勢
花的 源泉 嚴峻的 目光
3、相關資料
這首詩是電視系列片《話說長江》主題歌歌詞。王世光作曲，胡宏偉作詞。“長江之歌”題意是關于長江的歌，唱長江的歌，贊長江的歌。長江是我國第一大河，發(fā)源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全長6300千米，流經(jīng)11個省、市、自治區(qū)，注入東海。它源遠流長，與黃河一起，成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被譽為“母親河”。它是永遠值得贊頌的。
作者以雄渾的氣勢，贊頌了長江的宏偉、壯觀，以真切的情感表達了對長江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩部分。第一部分即第一小節(jié)，寫長江的源遠流長，宏偉博大，多姿多彩；第二部分即第二小節(jié)，寫長江的古老悠久，氣勢磅礴，力量無窮。
長江年均入海水量達1萬億立方米，居世界第3位。古時簡稱江，六朝以后才有大江和長江之稱。
長江的上源沱沱河出自青海省西南邊境唐古拉山脈各拉丹冬雪山，與長江南源當曲會合后稱通天河；南流到玉樹縣巴塘河口以下至四川省宜賓市間稱金沙江；宜賓以下始稱長江，揚州以下舊稱揚子江，在上海稱黃埔江。長江流經(jīng)西藏、四川、重慶、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等省市區(qū)，在上海市注入東海。有雅礱江、岷江、沱江、嘉陵江、烏江、湘江、漢江、贛江、青弋江和黃浦江等支流。在江蘇省鎮(zhèn)江市同京杭大運河相交。