三亞落日教學(xué)設(shè)計
【教后反思】
《三亞落日》一課,我通過多種教學(xué)思路來讓學(xué)生感悟落日的美妙絕倫。有現(xiàn)代教育技術(shù)地運用,利用多媒體展示三亞落日富有詩意的畫卷;有朗讀的訓(xùn)練,以讀的訓(xùn)練促進對課文的理解;有重點字詞的體味,感受作者觀察的細致、表達的邏輯……在這堂課中我讓學(xué)生通過學(xué)習(xí),不僅領(lǐng)略到三亞的美景,也讓學(xué)生走進情境之中,引起了學(xué)生內(nèi)心的震撼與思考。我覺得在新課程理念背景下,在強調(diào)個性化閱讀的同時,我們?nèi)钥梢粤鰣远ǖ?ldquo;加強語言文字訓(xùn)練”,落實“雙基”,努力讓學(xué)生能多讀、多悟、多寫、多思。