《船長(zhǎng)》教學(xué)實(shí)錄
好，我想問，你們能通過自己的朗讀把這位臨危不亂、鎮(zhèn)定果敢的船長(zhǎng)讀出來嗎？（有生舉手）自己先試一試。
生：自由有感情地朗讀。
師：誰來讀一讀。請(qǐng)那位同學(xué)好嗎？
生：（大聲朗讀）哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“大家注意聽命令！把救生艇放下去，婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把60人全都救出去！
師：我覺得他已經(jīng)具有了船長(zhǎng)的鎮(zhèn)定自若，只是這樣的聲音足以蓋住現(xiàn)場(chǎng)的呼號(hào)和嘈雜嗎？
生：（輕聲）不能。
師：（放一段嘈雜的聲音。）
師：我們一起來讀，（大聲地）“大家安靜”，齊——
生：（齊、大聲）哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“大家注意聽命令！把救生艇放下去，婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把60人全都救出去！
師：船上真的只有60人嗎？
生：不是。
師：事實(shí)上，（生：61人）。哈爾威船長(zhǎng)在救援工作剛剛開始時(shí)，就已經(jīng)把自己給——（生：忘了。）然而，此時(shí)此刻，每一個(gè)都面臨著死亡的威脅。人們并沒有這樣去做，船上發(fā)生了更可怕的事。看，發(fā)生了什么？
生：看書。
師：找到了嗎？
生；找到了。
師：請(qǐng)你來說。
生：船上的，船上的人群，嗯，船上的人群很亂，亂得不可開交。簡(jiǎn)直像瘋了似的，險(xiǎn)些把小艇都弄翻了。
師：她給我，她給我找出了這樣的一句話，（出示：整個(gè)人群簡(jiǎn)直像瘋了似的，亂得不可開交）大家看一看，輕聲地讀一讀。
生：整個(gè)人群簡(jiǎn)直像瘋了似的，亂得不可開交。
師：像瘋了似的，你們想像“不可開交”是亂成什么樣的？（板書：不可開交）亂得——（期待著學(xué)生回答）你說。
生：我認(rèn)為亂得不能抵擋。
師：亂得不可抵擋，亂得沒有辦法——
生（師）：維持秩序了。
師：是啊，這就叫——
生：不可開交。
師：能把這種亂的勁頭讀出來嗎？誰來讀一讀？好，請(qǐng)后面的男同學(xué)。
生：整個(gè)人群像瘋了似的，亂得不可開交。
師：唉，漏了一個(gè)詞，你能看著黑板讀嗎？重來。
生：整個(gè)人群簡(jiǎn)直像瘋了似的，亂得不可開交。（看書讀）
師：我覺得你還有一些理智。誰來讀？請(qǐng)你來讀。
生：整個(gè)人群簡(jiǎn)直像瘋了似的，亂得不可開交（強(qiáng)調(diào)“亂得不可開交”。）
師：稍微讀得有點(diǎn)味道了。兩位同學(xué)請(qǐng)坐。（說話速度很快，好像在搶時(shí)間）同學(xué)們，要注意，這時(shí)候瘋的可不是一個(gè)兩個(gè)呀，而是——
生：整個(gè)人群。
師：事實(shí)上，它的亂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同學(xué)們的想象。聽，亂起來了。（放電影片斷錄音）
師：我們一起來讀，“整個(gè)人群”，預(yù)備，齊。
生：整個(gè)人群簡(jiǎn)直像瘋了似的，亂得不可開交。（師同步強(qiáng)調(diào)：簡(jiǎn)直像瘋了、亂得。）[1] [2] [3] 下一頁
師：照這樣亂下去，意味著什么？——請(qǐng)你來說。
生：照這樣亂下去，整個(gè)人群可能沒有一個(gè)人能夠存活下來。
師：是啊，同學(xué)們，照這樣亂下去，對(duì)諾曼底號(hào)來說，都將是船毀——
生：人亡。
師：然而，輕輕地讀，讀。
生：（齊）然而救援工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)或斗毆。
師：與不可開交鮮明對(duì)比的是——