《習作1》教學實錄
二、引導學生關注身邊生活，在生活中學習語文、運用語文。
新課標中提出一個重要的理念就是讓學生在語文實踐中學習語文。信息時代人們對于信息的占有量，往往決定著他能否取得事業的成功。因此，讓學生認識新聞報道，學寫新聞報道就有著時代的內涵。設計中，學生首先閱讀了一定量的報紙上的新聞報道，有了感性的認識，在進一步的研討中認識趨于明晰。課前教師已經結合教學舉行了一系列的教學活動如體育比賽、學習競賽等，這些活動既豐富了學生的學習生活，也為寫新聞報道提供了素材，寫好后然后投寄到學校廣播室、廣播電臺或報社，在生活中學習，在生活中運用。很好地體現了學習是為了運用，運用又服務于生活的理念。
附：學生習作1
我校豎笛比賽結束
二（1）班、三（2）班、六（2）班喜獲低、中、高各年級段冠軍
5月28日上午，我�！皯c六一豎笛班級對抗賽”結束，二（1）班、三（2）班、六（2）
班喜獲低、中、高各年級段冠軍。三（1）班、四（1）班、五2）班、六（1）班獲得比賽二等獎，其他班級分獲三等獎。
本次活動各班準備都比較充分，大家利用課余時間進行排練。比賽中整體水平最好的是六（2）班，他們演奏的兩支曲子是《姑蘇行》和《化蝶》，雖然演奏難度很大，但他們那優美抒情的笛聲博得了大家的贊譽。三（2）班演奏的是《花兒為什么這樣紅》和《雪絨花》，他們還設計了一個朗誦和舞蹈，與音樂的和諧統一，顯示出他們的精彩創意。二（1）班的同學雖然年齡很小，但他們認真的表情，整齊的旋律，也贏得了大家的喜愛。另外，四（1）班等幾個班級整體水平也不錯，只是發揮有些失常，因此屈居二等獎。
附學生習作2
三堡實驗小學2003年“十佳少先隊員”評選揭曉
吳真、許鵬、滕響、張海嘯、李萌等十位同學獲此殊榮
三堡實驗小學2003年“十佳少先隊員”評選揭曉，
吳真、許鵬、滕響、張海嘯、李萌、張雪、魏賽、鐘成、趙青、吳娜十位同學獲此殊榮。
本次評選活動歷時一個月，學校所有少先隊員均報名參加625人，經過老師評價，家長評價，同學評議以及自己的參評演說等激烈角逐，以上十位同學名列前茅。這十位同學中他們有的是班級干部，如吳真、李萌、趙青，他們為班級做了很多的工作，在同學們心目中有很高的威信，所在的班級在各類活動中都取得過優異的成績。許鵬同學雖然家境不好，但他努力學習，是大家公認的品學兼優的好學生。這次評比，大家一致認為做到了公正、公平，并且形式多樣。許多同學紛紛表示，在以后的學習生活中再接再厲，爭取下一次評選榜上有名。