蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊教案習(xí)作7
給老師的一封信寫作目的要求：
給老師寫一封信，感 謝老師對自己的教育和關(guān)心，寫出自己想對老師說的心里話。
作前準(zhǔn)備：組織交流討論，尋找最具深意的材料。
教學(xué)過程：
一、激情引入。
二、講座回憶。
1、你打算給哪一位老師寫信？
2、在信中，你有哪些話要對老師說呢？
三、明確要求。
1、復(fù)習(xí)書信格式：稱呼、問候、正文、祝福、署名、日期
2、提出習(xí)作要求：
a通過具體事例，表達(dá)對老師真摯的感情；
b要寫真人真事，抒發(fā)真情實(shí)感；
c寫完后認(rèn)真修改。
四、創(chuàng)設(shè)情境。
1、課堂上，老師繪聲繪色講著，我——？
2、下課后，老師歡快發(fā)和同學(xué)游戲，或埋頭批改作業(yè)，我——？
3、放學(xué)后，老師與我促膝談心，我——？
五、組織交流。
1、寫出自己和老師交往中最難忘的一件事，抒發(fā)自己最真實(shí)的感情；
2、同學(xué)間交流，聽一聽同學(xué)的建議，并相互補(bǔ)充，提出修改意見。
六、完成習(xí)作。
1、擬寫初稿；
2、正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)修改；
3、評(píng)議賞識(shí)，表達(dá)心聲。