教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確認讀課文中生字詞，在語言環(huán)境中理解意思，一部分詞語能運用。2.感受課文樸實的語言中所含的復(fù)雜的思母與思國之情。3.積累語言。教學(xué)重點1、準(zhǔn)確認讀課文中生字詞，在語言環(huán)境中理解意思，一部分詞語能運用。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會8個生字，能正確讀寫真摯、避免等詞語。能抄寫對祖國魂牽夢縈的句子。2、感悟課文內(nèi)容，能抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記，體會季羨林爺爺思念祖國的情感，感悟愛國情。3、感情朗讀。4、搜集文中相關(guān)的資料。...

《懷念母親》課堂實錄北京市西城區(qū)育民小學(xué)谷利新年級：六年級時間：12 月29日下午（星期六）15：10－15：50會場：北京大學(xué)附屬小學(xué)禮堂主持嘉賓：鄭丹（黑龍江省教育學(xué)院初教部）評課嘉賓：嚴瑞蘭（香港順德聯(lián)誼總會胡少渠紀念小學(xué)）文字...

教材簡析：《懷念母親》是新課標(biāo)實驗版小學(xué)六年級語文上冊第二單元“祖國在我心中”的一篇精讀課文，是季羨林先生所寫。課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨...

教學(xué)內(nèi)容：熟讀課文，理解課文內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生抓住文章重點詞句，感受作者對兩位母親同樣崇敬的敬意和真摯的愛慕之情。教學(xué)過程一、學(xué)生讀課題后復(fù)習(xí)上街課所學(xué)。...

【全文教學(xué)設(shè)想】在 傳箴言、唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事活動中，學(xué)生們會唱《我的中國心》了。恰逢學(xué)習(xí)季羨林《懷念母親》，該課閱讀鏈接也是黃霑的詩歌《我的中國心》。...

《懷念母親》是季羨林老人寫的一篇懷念生身母親和祖國母親的散文詩。下面是由小編為大家?guī)�來的關(guān)于《懷念母親》教學(xué)反思一，希望能夠幫到您!《懷念母親》教學(xué)反思一教完《懷念母親》這篇課文，讓我感觸頗深，這篇課文是季羨林先生以回憶的...

這是一篇適合朗讀的課文。因為課文寫的是濃濃的離別情，深深的相思愛。以聲傳情，以情感人，是語文課的一項基本功。執(zhí)教完本課，我的心久久不能平靜。是為文中殷殷的情，為母親刻骨銘心的愛。...

課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。...

知識目標(biāo):1、會寫8個生字，學(xué)寫8個詞語。2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。能力目標(biāo):通過揣摩重點詞句，感受作者對兩個母親同樣崇高的敬意和真摯的愛慕之情。情感目標(biāo):感同身受，增強對父母的感恩和對祖國的熱愛之情。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會8個生字，能正確讀寫真摯、避免等詞語。能抄寫對祖國魂牽夢縈的句子。2、感悟課文內(nèi)容，能抓住關(guān)鍵詞、句、段和日記，體會季羨林爺爺思念祖國的情感，感悟愛國情。體會季羨林爺爺思念祖國的情感，感悟愛國情。...

一、讀下面的句子，用加粗的詞語造句。1.我現(xiàn)在還真是想家，想故國，想故國的朋友。2.對這兩位母親的懷念，一直伴隨我度過了在歐洲的十一年。二、解釋下列詞語的意思。1.真摯2.朦朧3.凄涼4.沮喪5.思潮起伏三、動手練一練。...

一、回顧親生母親，感受敬慕1、聽寫詞語：真摯，寢不安席，思潮起伏。2、用上面的詞語，說說我對生身母親的愛。二、研讀祖國母親，感受懷念作者是那樣懷念母親，數(shù)十年如一日。...

【說教材】《懷念母親》一課是季羨林所寫，課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親，一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”，充分表達了作者對親生母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。...

學(xué)完《懷念母親》一課后，在練習(xí)題后有一問：在你的想象中，母親的面影是怎樣的？我把它設(shè)計成了書面作業(yè)，讓學(xué)生展開充分合理的想象，用自己的筆描述一下季羨林母親的面影。...