《賣(mài)火柴的小女孩》教案
5、看動(dòng)畫(huà)，學(xué)習(xí)“擦火柴”這一部分，體會(huì)小女孩的孤獨(dú)、悲慘。
思考：女孩每次擦火柴都出現(xiàn)什么幻覺(jué)？為什么會(huì)出現(xiàn)這些幻覺(jué)？
6、分小組討論，然后填寫(xiě)表格。
次數(shù) 現(xiàn)實(shí) 出現(xiàn)的幻覺(jué) 出現(xiàn)這些幻覺(jué)的原因
第一次 寒冷 火爐 渴望溫暖
第二次 饑餓 烤鵝 渴望食物
第三次 孤獨(dú) 圣誕樹(shù) 渴望快樂(lè)
第四次 痛苦 奶奶 渴望幸福
7、老師小結(jié)：
小女孩每次擦燃火柴產(chǎn)生幻覺(jué)，說(shuō)明女孩非�？释腋５纳睢６@短暫的幸福卻在火柴熄滅的一瞬間馬上破滅了，現(xiàn)實(shí)依舊孤苦、凄清。顯示了小女孩生活的痛苦和命運(yùn)的悲慘。
8、學(xué)習(xí)“人死去”部分，想想女孩死去時(shí)，為什么臉上帶著微笑呢？
因?yàn)榕⑹窃诨孟肱c快樂(lè)中死去的�？鞓�(lè)的幻想與凍死的現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈的對(duì)比，更激發(fā)了讀者對(duì)小女孩的同情。
9、讀中悟情：讓學(xué)生朗讀全文。老師指導(dǎo)學(xué)生帶感情朗讀：小女孩凍死了，我們對(duì)她寄予無(wú)限的同情和憐惜。體會(huì)一下女孩悲慘的命運(yùn)。
10、總結(jié)全文：在大家團(tuán)圓歡慶節(jié)日的夜晚，這個(gè)小女孩卻凍死在街頭，多么悲慘的遭遇，多么冷漠的人世！表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民的深切同情，對(duì)資本主義社會(huì)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。揭露了資本主義的黑暗。
八、板書(shū)設(shè)計(jì)：
賣(mài)火柴（窮苦生活） 火爐——冷
烤鵝——餓
擦火柴（渴望幸福） 圣誕樹(shù)——沒(méi)歡樂(lè)
奶奶——沒(méi)幸福
飛走
人死去（悲慘結(jié)局）
九、拓展延伸：
想想：小女孩和奶奶飛到一個(gè)怎樣的世界去了？（發(fā)揮想象）
十、作業(yè)布置：
1、將故事講給父母聽(tīng)，想想自己現(xiàn)在的生活有多么幸福。
2、幫小女孩改寫(xiě)一個(gè)幸福的結(jié)局，續(xù)寫(xiě)一個(gè)小故事，200字左右。