8我的第一首詩
作者慶幸什么？這段話怎么理解？從中你感受到什么？
小結：在贊美中不迷失自己，在批評中不輕視自己，正確客觀地評價自己，追求真實存在，不為外力所左右。
（2）“真美”……“真糟”……這些似乎完全對立又相輔相成的話語，一直伴隨著我。它們就像兩股方向相反的風，我要竭盡全力在這兩股勁風中駕穩我的風帆。
讀一讀句子，說說你的感悟。
小結：贊美使人陶醉，批評使人沮喪，而這兩種聲音一直伴隨作者成長，作者在這兩種評價中需要竭盡全力保持平衡——既不驕傲、也不泄氣，因此學會自我判斷，走向成熟。
5.小結：母親的表揚是對“我”的鼓勵，是她給“我”帶來了寫作的力量，成為“我”靈感和創作的源泉。父親的批評是在提醒“我”不要驕傲、自滿，不斷發現問題加以改正。這兩者的結合，成就了“我”，使“我”成為一名作家。也使“我”學會怎樣正確地看待肯定與否定，使“我”學會“竭盡全力在這兩股勁風中駕穩我的風帆�！辈还苁强隙ㄟ�是否定，都源自于父母深深的愛。
板書：正確對待駕穩風帆愛
四、拓展與延伸
1.結合自己的實際，說說課文給你的啟示。
2.讀名言，寫名言，促進感悟。
一個作家——應該說生活中的每一個人都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅僅有這個是不全面的，它可能會把你引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你“小心、注意、總結、提高�！�
——巴德·舒爾伯特
3.你能抄寫類似的名言嗎？你也可以自己寫寫有意義的話。
4.總結。
五、作業
1.寫一則讀后感。
板書：
母親：真美 父親：很糟
愛
我
正確對待
駕穩風帆