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口語(yǔ)交際·習(xí)作二

發(fā)布時(shí)間:2020-03-23

口語(yǔ)交際·習(xí)作二


  讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國(guó)。 第三課時(shí)(口語(yǔ)交際)   回顧歷程,提出主題在經(jīng)歷了前面的綜合實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)和習(xí)作訓(xùn)練環(huán)節(jié)之后,同學(xué)們對(duì)偉大的祖國(guó)、可愛(ài)的民族有了深刻的認(rèn)識(shí),我們用不同的方式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的贊美和歌頌,深深體會(huì)了一個(gè)中華兒女的光榮感。今天我們將把前期的成果進(jìn)行集中展示,將我們心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)集中體現(xiàn)出來(lái),我們將召開(kāi)一次“祖國(guó)在我心中”學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)。  團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備,合作匯報(bào)1.自讀“口語(yǔ)交際·習(xí)作二”中的學(xué)習(xí)提示,說(shuō)說(shuō)本次口語(yǔ)交際的主題和內(nèi)容分別是什么?2.說(shuō)說(shuō)要使本次匯報(bào)圓滿成功,最關(guān)鍵的是什么?(分小組商量環(huán)節(jié))3.分小組討論匯報(bào)形式⑴以小組為單位進(jìn)行組合,也可以自由選擇同伴組合⑵小組確定后,選定一位同學(xué)主持,動(dòng)員組內(nèi)同伴圍繞主題展開(kāi)討論⑶重點(diǎn)討論:采用什么樣的匯報(bào)方式?有哪些成員來(lái)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備?哪些成員進(jìn)行展示?相互之間如何配合協(xié)調(diào)?4.分小組排練⑴選定小組負(fù)責(zé)人,圍繞活動(dòng)主題,根據(jù)討論的結(jié)果,組織組內(nèi)成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排練,出現(xiàn)分歧,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)⑵老師巡回指導(dǎo)了解,提出要發(fā)揮團(tuán)體力量,要注意方式方法。5.分小組匯報(bào)展示⑴以小組為單位,圍繞主題,進(jìn)行輪流展示⑵引導(dǎo)其他小組進(jìn)行評(píng)議⑶評(píng)比“最佳表演獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”“最佳個(gè)人獎(jiǎng)”等小結(jié)提煉,聯(lián)系實(shí)際  活動(dòng)給了我們展示自我的平臺(tái),給了我們傾訴心聲的途徑,然而愛(ài)國(guó)的心不會(huì)隨著活動(dòng)的結(jié)束而結(jié)束,我們應(yīng)時(shí)時(shí)以自己是中華兒女為榮,時(shí)刻以民族榮譽(yù)為重,真正將祖國(guó)刻進(jìn)我們的心中,落實(shí)到我們的行動(dòng)中。                              (浙江省紹興市昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校  吳淼峰 )
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