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我和動物

發布時間:2021-09-06

我和動物


畫面有創意的學生及時予以發揚。

四、評價作業
⒈展示學生作業。
⒉請學生用童話故事把自己所畫的內容表達出來。
⒊學生點評他人的畫面,人和動物形象是否生動可愛?主題設計是否與眾不同?構圖是否飽滿?色彩是否漂亮?



板書
9 我和動物
保護環境
愛護動物
2頁,當前第212
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