24時計時法
教學目的:
1.讓學生了解24時計時法。
2.使學生熟練掌握24時計時法和12時計時法互相的轉化規律。
教學重點:了解并掌握24時計時法。
教學難點 :24時計時法和12時計時法互相的轉化規律。
教學過程 :
一.導入 :
1.我們知道一年有幾個月,1個月里有幾天,那么一天中有幾小時呢?
2.在日常生活中,你們見過這樣的時間嗎?19:00等
二.新授:
1.教師邊撥動表針邊結合生活中的事件按時間順序敘述。
(1)“在夜里時針和分針都指12,正是夜里12時是上一天的結束也是下一天的開始,所以稱它為零時。”
(2)表針撥到2、3時,“這時大家還在熟睡。”
(3)撥到5、6時,“天快亮了,準備上班的人要起床了。”
(4)到中午12時,我們吃飯的時候,時針正好走了一圈,是12小時。
(5)到午夜12時也就是零時,表示這一天結束,下一天開始,這是時針剛好走了兩圈。一天是24小時。
2.24時計時法
(1) 如果郵局、鐵路、廣播等部門要每個時間都有注明例:上午8時,下午8時,中午12時,夜里12時等,非常麻煩,而且容易造成誤解,發生事故。采用24時計時法,就比較準確方便了。
(2) 教師邊撥動表針,邊說明,下午1時是13時,下午2時是14時,再往下可由學生一一對應著說出,一直到夜里12時,24時,也就是第二天的零時。
(3) 找一找24時計時法與12時計時法的區別和轉化規律。
3.說一說
(1) 用24時計時法說出下面的時刻
早上7時、中午12時、夜里12時、下午8時、上午8時、晚上9時、中午1時、晚上11時
(2) 鐵路旅客列車時刻表上寫著某次列車19:45開車,你能說出它是在上午或者下午幾時幾分開車嗎?
三.鞏固練習
1. 口答:一天有幾小時?,16時是下午幾時,18時45分是下午幾時幾分?
2. 用24時計時法表示下面時間
上午10時、下午7時、晚上10時、下午4時、下午2時