24時計時法
教學目的：
1.讓學生了解24時計時法。
2.使學生熟練掌握24時計時法和12時計時法互相的轉化規律。
教學重點：了解并掌握24時計時法。
教學難點 ：24時計時法和12時計時法互相的轉化規律。
教學過程 ：
一.導入 ：
1.我們知道一年有幾個月，1個月里有幾天，那么一天中有幾小時呢？
2.在日常生活中，你們見過這樣的時間嗎？19:00等
二.新授：
1.教師邊撥動表針邊結合生活中的事件按時間順序敘述。
（1）“在夜里時針和分針都指12，正是夜里12時是上一天的結束也是下一天的開始，所以稱它為零時。”
（2）表針撥到2、3時，“這時大家還在熟睡。”
（3）撥到5、6時，“天快亮了，準備上班的人要起床了。”
（4）到中午12時，我們吃飯的時候，時針正好走了一圈，是12小時。
（5）到午夜12時也就是零時，表示這一天結束，下一天開始，這是時針剛好走了兩圈。一天是24小時。
2.24時計時法
（1） 如果郵局、鐵路、廣播等部門要每個時間都有注明例：上午8時，下午8時，中午12時，夜里12時等，非常麻煩，而且容易造成誤解，發生事故。采用24時計時法，就比較準確方便了。
（2） 教師邊撥動表針，邊說明，下午1時是13時，下午2時是14時，再往下可由學生一一對應著說出，一直到夜里12時，24時，也就是第二天的零時。
（3） 找一找24時計時法與12時計時法的區別和轉化規律。
3.說一說
（1） 用24時計時法說出下面的時刻
早上7時、中午12時、夜里12時、下午8時、上午8時、晚上9時、中午1時、晚上11時
（2） 鐵路旅客列車時刻表上寫著某次列車19：45開車，你能說出它是在上午或者下午幾時幾分開車嗎？
三.鞏固練習
1. 口答：一天有幾小時？，16時是下午幾時，18時45分是下午幾時幾分？
2. 用24時計時法表示下面時間
上午10時、下午7時、晚上10時、下午4時、下午2時