乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法
教學內容:教科書第11頁上的內容,練習三的第1—4題。教學目的:使學生進一步地理解和鞏固兩位數(shù)乘多位數(shù)的計算法則,認真、比較熟練地進行筆算,提高正確率。
教學重點:掌握兩位數(shù)乘多位數(shù)的筆算,能提高正確率。
教學難點 :熟練地進行筆算,提高正確率。
教學關鍵:乘數(shù)與被乘數(shù)的積的個位要與乘數(shù)對齊。
教學過程 :
一、復習。
1、口算。
14×2 43×2 26×3 25×2
130×5 100×3 210×4 160×3
2、在( )里填數(shù)。學校買來12個籃球,每個26元。
3、 5×6+4 4×7+6 6×9+7
3×8+5 4×9+7 8×7+8
4、板演:148×7 409×5
二、新授。
1、引言。前面已學的兩位數(shù)乘法都比較簡單,數(shù)字小,今天我們來繼續(xù)做一些比較復雜的乘法,要算得迅速、正確不是一件很容易的事情,一定要認真計算,特別要注意乘法中的進位、被乘數(shù)中間帶0的乘法。
2、教學例3。48×72
(1)審題:讓學生說一說先算什么?再算什么?然后怎么辦?
(2)教師重點指導進位時怎樣計算。
如用十位上的“7”去乘48時,7乘8得56,在十位上寫6,百位上輕輕地寫一個小“5”,7乘4得28,28加5得33,在百位上寫“3”時,把小“5”蓋上,以免兩部分積相加時,多加一個5。
板書: 想:百位為什么寫3?
3、教學例4。我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,繞地球一周要用114分。繞地球59周要用多少分?
(1)出示題目,學生獨立做完題。
(2)講評時,讓做錯的和做對的都說一說自己的想法。
(3)強調指出:用乘數(shù)十位上的數(shù)去乘被乘數(shù)個位數(shù)時,得到的兩位數(shù),它的末位是幾,就在十位上寫幾。例4中用乘數(shù)十位上的“5”去乘被乘數(shù)個位上的“4”,得20。20的末位是0,這個“0”不能去掉。
板書:
三、鞏固。完成教科書第11頁上的“做一做”題目。
四、作業(yè) 。做練習三的第1—4題。