乘數(shù)是兩位數(shù)的筆算乘法
教學內容：教科書第11頁上的內容，練習三的第1—4題。教學目的：使學生進一步地理解和鞏固兩位數(shù)乘多位數(shù)的計算法則，認真、比較熟練地進行筆算，提高正確率。
教學重點：掌握兩位數(shù)乘多位數(shù)的筆算，能提高正確率。
教學難點 ：熟練地進行筆算，提高正確率。
教學關鍵：乘數(shù)與被乘數(shù)的積的個位要與乘數(shù)對齊。
教學過程 ：
一、復習。
1、口算。
14×2 43×2 26×3 25×2
130×5 100×3 210×4 160×3
2、在（ ）里填數(shù)。學校買來12個籃球，每個26元。
3、 5×6＋4 4×7＋6 6×9＋7
3×8＋5 4×9＋7 8×7＋8
4、板演：148×7 409×5
二、新授。
1、引言。前面已學的兩位數(shù)乘法都比較簡單，數(shù)字小，今天我們來繼續(xù)做一些比較復雜的乘法，要算得迅速、正確不是一件很容易的事情，一定要認真計算，特別要注意乘法中的進位、被乘數(shù)中間帶0的乘法。
2、教學例3。48×72
（1）審題：讓學生說一說先算什么？再算什么？然后怎么辦？
（2）教師重點指導進位時怎樣計算。
如用十位上的“7”去乘48時，7乘8得56，在十位上寫6，百位上輕輕地寫一個小“5”，7乘4得28，28加5得33，在百位上寫“3”時，把小“5”蓋上，以免兩部分積相加時，多加一個5。
板書： 想：百位為什么寫3？
3、教學例4。我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，繞地球一周要用114分。繞地球59周要用多少分？
（1）出示題目，學生獨立做完題。
（2）講評時，讓做錯的和做對的都說一說自己的想法。
（3）強調指出：用乘數(shù)十位上的數(shù)去乘被乘數(shù)個位數(shù)時，得到的兩位數(shù)，它的末位是幾，就在十位上寫幾。例4中用乘數(shù)十位上的“5”去乘被乘數(shù)個位上的“4”，得20。20的末位是0，這個“0”不能去掉。
板書：
三、鞏固。完成教科書第11頁上的“做一做”題目。
四、作業(yè) 。做練習三的第1—4題。