植樹 (一位數除兩位數的口算)
教學內容:教科書p10-11教學目標:
1、探索一位數除兩位數的口算方法,并能正確計算,提倡算法的多樣化。
2、結合具體情境,用除法知識解決簡單的實際問題,感受數學在實際生活中的運用。
教學重難點:掌握一位數除兩位數的口算方法,并能正確計算。
教學過程:
一、植樹
教師出示“植樹”的掛圖,讓學生嘗試提出問題,列出算式。
二、探索計算方法。
1、獨立思考,嘗試計算。讓學生拿出小棒通過擺一擺的方法幫助思考
2、與同桌交流方法
3、全班匯報交流,鼓勵不同的思考方法。
4、嘗試練習
做試一試第1題,先讓學生獨立完成,再抽幾題讓學生說方法,最后,可以引導學生觀察說說有什么發現?做試一試第2題,學生獨立完成。
三、解決簡單的實際問題。
1、做練一練第1題,讓學生獨立完成,集體訂正。
2、做練一練第2題,先讓學生說說題目的意思,再讓學生嘗試解答(1)(2)小題,最后,再引導學生提出其他數學問題。
3、練一練第3題,這道題一個多信息,綜合性、開放性都很強的題目,可以培養學生的問題意識和根據問題正確選擇信息的能力,體會數學在生活中的運用。