Unit 5 Plus and minus(Period one)
how many …can you see ?
i can see ….(提醒學(xué)生名詞復(fù)數(shù)的用法,加s)
d、 小組活動:看一看,說一說
i can see …
that’s right/ sorry , you are wrong .
step3 consolidation
1、觀察教室,看一看教室里有什么,數(shù)一數(shù)有多少
desk \ chair \door \window \boy \girl
pencil \ pen\ book \ rubber \ ruler
其中涉及到幾十的數(shù)字:教師朗讀,學(xué)生要求能聽懂,并區(qū)分十幾和幾十的發(fā)音特征:teen , ty
20-90
2、聽錄音,朗讀p32的數(shù)字
3、教師出示足球或籃球球員的照片,說說他們的衣服是幾號
step4 practise
游戲:bingo 每人發(fā)一張紙,任寫5個數(shù)字。
教師朗讀數(shù)字,相吻合的打鉤,如果學(xué)生的數(shù)字全部被打上鉤,即為贏,說“bingo”.
教師準(zhǔn)備小獎品
板書設(shè)計: