牛津小學英語3 B第三單元教案
第四課時常州紅梅東村小學 鄧能 一 教學內容 unit 3: fouse house二 教學目標1 能熟練掌握本單元所學的字母、單詞和短語。2 能較熟練地在情景中運用本單元所學日常交際用語。3 學會制作小相冊4 會唱歌曲family song三 教學重點1 能綜合運用本單元學過的單詞、短語和日常交際用語。2 make an album四 教學難點在日常生活中能靈活運用本單元所學交際用語五 教具準備 磁帶、錄音機、字母卡片、照片、六種不同顏色的彩紙，膠水，水彩筆，膠帶六 教學過程a free talk and revision：1 greetinggood morning/afternoon,boys and girls.nice to meet you. nice to meet you ,too.how are you?2 revision the words of family members: grandfather, grandmother…t: (出示老師的全家福照片) look,this is my family photo.(指著照片上的小女孩問)who’s the girl? guess!s: is this your sister?t: no, it’s me.指照片上男人問：who’s he ?s: is this your father?t: yes, he is.指照片上一婦女，引導學生用this is …..,i think.s: this is your mother , i think.t: yes, this is my mother.拿出一張學生的全家福。t: is this your photo?s: yes.t:指著照片上一位老人問who’s he?s: he’s my grandfather.t: 指另一位老人問she’s your grandmother, i think.s: yes ,she is.t: 指一位婦女問 is this your aunt?s: no,she,isn’t. she’s my mother……讓學生小組自由談論各自全家福照片上的人物:a: is this your…?b: ……a: who’s he/she?b: …..a: this is …., i think.b: yes/no,…..聽一聽，畫一畫，完成練習冊上12頁的練習，進一步鞏固本單元所學的單詞。3 revision the lettersa t show the letter cards, s read the letter as quickly as possible.b 完成練習冊11頁上的練習，根據所聽內容給字母編號。c have a dictation.每一組選一個代表在黑板上聽寫字母，要求學生在規定時間內完成，速度快、準確率高的一組為優勝組。b listen and number1 talk about the pictures on page 22.（用投影把圖片出示在幕布上，讓學生用本單元學到的交際用語談論一下圖片上的人物）this is …, i think. is he/she…?who’s he/she?2 聽錄音，根據所聽內容順序給圖編號，讓一學生直接在投影儀上完成練習，其余學生在課本上完成教材第22頁上的練習。3 check the answers together.c make an album1 準備工具和材料。2 教師做示范，用英文發指令，邊說邊示范制作像冊，學生學做。t ： a get six cards . b stick them with tape . c fold them . d draw a picture on the cover . e paste your photos.