３B Unit 2 Yes or no(The third period)

教學目標：
1. 能聽懂，會說單詞： computer, camera, radio, key, clock, watch；
2. 熟讀課文，表演課文；
3. 能聽得懂，會說日常交際用語： is this/ that a...? 及其答句： yes, it is. /no, it isn’t。 can i have a look? 及其答句：sure, here you are. what a nice…!
3. 利用交際用語表演對話。
教學重點：
所學句型的靈活運用
教學準備：
教師: 多媒體課件、課文磁帶、練習冊；
學生: 帶一些文具。
教學過程：
step 1   warm up
1.greeting
2.free talk
t: is that/ this a…?   s: yes, it is. / no, it isn’t.            
t: is that your pencil case?   sa: yes, it is.
t: can i have a look?   sa: sure. here you are.
step 2   revision
1.單詞
課件出示三個盒子 
box 1, （將圖片做出被腐蝕的效果）
t：guess. what are these?
      （教師示范）
      t：excuse me ...,is this/ that a ...?
      s: yes, it is./ no, it isn’t. it’s a….
      請學生運用所給出的句型進行問答。
box 2, （出示圖片的一部分）
t: do you want have a look ?
      s: can i have a look?
      t: sure. here you are.
      (教師進行示范)
      t：excuse me ...,is this/ that a ...?
      s: yes, it is./ no, it isn’t. it’s a….
      請學生運用所給出的句型進行問答。
box3, （圖片快速出現）
t: do you want have a look ?
      s: can i have a look?
      t: sure. here you are.
      (教師進行示范)
      t：excuse me ...,is this/ that a ...?
      s: yes, it is./ no, it isn’t. it’s a….
      請學生運用所給出的句型進行問答。
do the excise: look and match
      (1) t: read this words by yourself
      (2) do the excise
      (3) check the answer
2.課文
(1). ask some question: who are they?
                      where are they?
                      what are they talking?
 (2). 出示課文圖片
   t: look at these pictures, first let’s read it.
    全體朗讀課文；
    男女生分角色朗讀課文。