Lesson 8 What's this
教師將所有的單詞卡片隨意貼在黑板上,然后閉上眼睛隨意將玩具小熊拋向底下在座的孩子們,接到小熊的孩子要站起來,這時(shí)教師或近或遠(yuǎn)距離的指著卡片中的一張問: "what's this/that " 引導(dǎo)學(xué)生回答,回答正確的同學(xué)將上講臺(tái)前來"拋繡球".這里教師要注意學(xué)生對(duì)a和an的使用是否正確.
3)ask and answer.
這一部分練習(xí),教師可以先帶上自己的手偶,用卡通的語(yǔ)氣進(jìn)行左手和右手手偶的對(duì)話練習(xí),(做的時(shí)候可以帶上手晃動(dòng)的動(dòng)作,讓交流顯得更為活潑一點(diǎn)),給孩子們起到拋磚引玉的作用.最后將舞臺(tái)交給學(xué)生,讓孩子們自由在教師走動(dòng),或兩人一組或多人一組進(jìn)行句型的問答練習(xí),讓他們盡情發(fā)揮,起到加深,鞏固,再創(chuàng)造的作用.
4)come on!
教師將所有的單詞卡片貼于黑板之上,并將學(xué)生分成兩列站好,每次由兩個(gè)學(xué)生比賽參與.在學(xué)生聽到老師所發(fā)單詞令后,(如:a book, one, two, three, go!)站在隊(duì)伍開頭手持小塑料錘的兩個(gè)同學(xué)奮力沖向黑板,在用小錘敲擊book圖片的同時(shí)喊出a book,速度最快的人將獲得勝利并為該組贏得一分.
2. 聽錄音學(xué)習(xí)課文,并跟讀:
(1)listen, look and repeat(ⅰ)(播放該部分的錄音)
a book a desk a chair a blackboard
(2)listen, look and repeat(ⅱ) (播放該部分的錄音)
a panda a hippo an elephant a monkey
(3)listen, look and say(ⅰ) (播放該部分的錄音)
a: what's this
b: it's a book.
a: what's this