三年級上冊My friends storytime 導學案
三年級上冊my friends storytime 導學案
unit 3 my friends
教學內容：storytime ; 字母 rr, ss, tt
教學目標：
1.能聽、說、讀、寫字母rr, ss, tt
2. 能初步聽懂并且會讀、會說he's…/she's…
3. 能初步聽懂、會讀、會說單詞friend,并且能明白復數形式是friends
4. 培養學生的文明禮儀意識
教學重、難點：
1. 能初步聽懂并且會讀、會說he's…/she's…
2. 能聽懂、會讀、會說單詞friend,并且能明白復數形式是friends
教學準備：掛圖，卡片
教學過程：
step 1 greeting
1.t:good morning/afternoon,class.
ss:good morning/afternoon,miss …
2.sing a song--good morning/afternoon
step 2 storytime
1.出示1,2兩幅圖，觀察圖上有哪些人，根據圖片，說說他們會進行什么樣的對話。
2.聽錄音，跟讀，并注意模仿錄音中的語音語調。（1,2幅圖中的goodbye在前面單元已接觸過，并且每節課下課老師都會說goodbye,因此學生已經能夠很自如的運用這個句子了。）
3.they are miss li, mike, yang ling,they are my friends.
出示課題unit3 my friends.
教授friend這個單詞時，注意發音/frend/.先單數，后復數。
4.出示3,4兩幅圖
a.t:guessing what they are saying?
b.t:listen to the tape and try to follow it.
5.教授he's…
t:(指圖)he's mike .he's my friend.
板書he's…并教授句子。
(1)read with the teacher--he's
(2)read one by one
(3)read together
(4)introduce your classmates to the teacher.
教師可以先利用圖片展示書中已經認識的男生，用he's…來造句，然后讓學生再用班級中的學生舉例。
教師先做示范
eg.t：hello, ….he's…,he's my friend.
6.同法教授she's….
step3.let's act
act the story.
step4.letter time
1. 復習字母aa-nn:聽寫字母，看卡片讀字母，說出所給字母的左鄰右舍。
2. 新授字母rr, ss, tt
step5.summary
本課學了句子：
she's… she's my friend.
he's… he's my friend.
字母：rr, ss, tt
step 5. homework
1. 聽錄音，跟讀課文，并注意模仿錄音中的語音語調。
2. 用he's/ she's 來介紹自己的朋友。
3. 抄寫字母rr, ss, tt各一排。
4. 打亂順序默寫字母。
5. 準備一張自己朋友的照片。