Unit 8 Happy New Year
2) 教師領讀歌詞，邊做動作引導學生理解。
3) 聽錄音跟唱新課標 第一網
c. revison
1) 出示課文句子條卡，學生認讀，讀得好的，教師把卡發給他，讓他站到講臺前領讀。
2) 出示story time部分圖片，隨著圖片的出示讓站在前面的學生相應舉起卡片編對話領讀，其余學生跟讀。
3) 出示玩具類單詞卡片，學生認讀、拼讀。
4) free talk
教師把一些物品（包括食物、玩具、衣服等）的字卡或圖片組成撲克，讓學生抽取，師生對話
t: what’s this?
s1: it’s a cake.
t: would you like a cake.
s1: yes, please.
t: this cake is for you.
s1: thank you.
t: what’s this?
s2: it’s a skirt.
t: what colour is it?
s2: it’s yellow.
t: you’re right. this is for you.
s2: thank you
… …
d. fun time
1. 引導學生看課本p52，了解游戲規則
2. 師生示范
t: what’s this?
s1: it’s a cd.
t: no, it isn’t.
s2: it’s a robot.
t: you’re right. this is for you.
s2:thank you.
3. 學生分組游戲。
e. homework
1. 課后繼續fun time部分的游戲。
2. 抄寫本單元四會單詞。
義務教育教科書（江蘇）三年級英語上冊教案 unit 8 第三教時
大豐市第六小學 蔡永明
教學內容 cartoon time, letter time
教學目標
1. 復習鞏固句型happy new year
what’s this/ that? it’s…
this is for you.
2. 能聽懂、會說、會讀happy birthday!
3. 能聽懂、會說、會讀單詞toy, ah,ha
4. 能聽懂、會說、會讀、會寫字母,yy,zz.
教學重點：
1. 能看懂、會表演cartoon time部分對話。
2. 字母,yy,zz.
教學難點：字母和yy的讀音
教學準備
1. 多媒體、掛圖，生詞卡片，字母卡片
2. 在黑板上畫好四線三格。
教學過程
a. greetings
b. revision
1) 出示story time圖片，學生看圖說話
2) 出示玩具類圖片，遮住圖片部分，讓學生猜，師生對話
t: what’s this?
s1: it’s a doll.