Unit 5 Let's eat

教學(xué)重點(diǎn)：表達(dá)自己喜歡的食物以及為別人提供或請(qǐng)別人吃東西的日常用語(yǔ)：i like …  

　　have some…

　　5個(gè)表食品的單詞：chicken, hot dog, hamburger, bread, french fries。

　　教學(xué)難點(diǎn)：chicken, bread 和 french fries  三個(gè)單詞的發(fā)音

　　教具準(zhǔn)備：

　　1 教師準(zhǔn)備chicken, hot dog, hamburger, bread, french fries 這5種真實(shí)的食物或食物的玩具模型，以及食品托盤一個(gè)。

　　2 教師準(zhǔn)備教材 let’s talk / a 部分的教學(xué)課件。

　　3 教師準(zhǔn)備教材配套錄音帶。

　　4 教師將本課所學(xué)的5種食物圖片復(fù)印，為每名學(xué)生準(zhǔn)備一套。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1 熱身、復(fù)習(xí) (warm-up/revision)

　　（1）日常口語(yǔ)會(huì)話展示。此次日常口語(yǔ)會(huì)話之前，教師提示學(xué)生使用句型  i have… 和 here you are.

　　（2）游戲：“simon says”。內(nèi)容為第四單元 a/b ---- let’s do 部分的指令語(yǔ)。

　　（3）師生共唱歌曲 “old macdonald”，邊唱歌曲可以邊表演動(dòng)作。

　　2 呈現(xiàn)新課 (presentation)

　　（1）導(dǎo)入新知識(shí)。教師為學(xué)生播放let’s talk / a 部分教學(xué)課件，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的情景。

　　（2）教師拿出準(zhǔn)備好的 chicken, hot dog, hamburger, bread, french fries 這5種真實(shí)的食物或食物的玩具模型（也可用圖片代替），以及食品托盤一個(gè)。將裝有食品的托盤擺在講臺(tái)桌上，一一呈現(xiàn)食物，學(xué)習(xí)本課的單詞chicken, hot dog, hamburger, bread, french fries 。學(xué)習(xí)單詞時(shí)注意 chicken, bread 和 french fries  的發(fā)音較難，不易到位。教師要適當(dāng)提示，糾正發(fā)音。如：bread 中 ea 組合發(fā) [e ] ，fries 中 [ai ] 的音要發(fā)到位。

　　（3）教師再次播放 let’s talk / a 部分的教學(xué)課件。學(xué)生在會(huì)說(shuō)單詞 chicken, hot dog, hamburger, bread, french fries 和簡(jiǎn)單了解句型 i like … 的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)對(duì)話。

　　（4）教師播放教學(xué)錄音，學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

　　在此環(huán)節(jié)中，教師要強(qiáng)調(diào) i like … 是在表達(dá)自己喜歡的食物名稱。如：在學(xué)生練習(xí)對(duì)話時(shí)，教師拿起實(shí)物hamburger ，對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：i like hamburgers.  然后問(wèn)學(xué)生： what do you like? hamburgers? hot dogs? french fries? 當(dāng)有學(xué)生說(shuō)：i like french fries.  ，教師順勢(shì)捏幾根薯?xiàng)l放到學(xué)生嘴前，說(shuō)： have some french fries. 學(xué)生可以張開嘴吃下去。如果是假的模型或圖片薯?xiàng)l，教師可將它拿到學(xué)生嘴邊示意請(qǐng)他吃。

　　3 趣味操練 (practice)

　　（1）教師將本課所學(xué)的5種食物圖片復(fù)印，為每名學(xué)生準(zhǔn)備一套，并發(fā)給他們。讓學(xué)生以小組為單位，4—6人一組，每人向大家介紹自己喜愛(ài)吃的食品并出示相應(yīng)的圖片。i like …

　　（2）讓學(xué)生做 let’s play 部分的游戲。

　　教師先將游戲方法簡(jiǎn)單解釋，之后帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。教師將漢堡的圖片貼于黑板，師生一起說(shuō)：i like hamburgers.  教師再貼hot dogs 說(shuō)：i like hamburgers and hot dogs. 繼續(xù)進(jìn)行，直到把六種食品都說(shuō)出來(lái)。

　　（3）告訴學(xué)生進(jìn)行比賽，以個(gè)人的形式進(jìn)行，方法和內(nèi)容同上。比賽的名字叫：開火車大賽。各種食品都說(shuō)出來(lái)的同學(xué)有獎(jiǎng)品。

　　（4）三人一小組表演let’s talk / a 部分的內(nèi)容。