教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文，理清課文條理，理解課文內(nèi)容。2、讓學(xué)生感受父母對(duì)自己的愛，學(xué)習(xí)如何去關(guān)心和愛護(hù)別人，從而使學(xué)生懂得做子女的也應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母對(duì)自己的愛。3、培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。...

一、教材說明 ：這篇精讀課文講在老師的啟發(fā)教育下，孩子們懂得了怎樣向父母回報(bào)自己的愛的事情。通過課堂教學(xué)中的這件小事，告訴孩子們，要學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛。...

教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)生字，能理解詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理發(fā)課文內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)感覺父母對(duì)自己的愛，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人。教學(xué)重點(diǎn)：理解孩子們情緒的變化，懂得關(guān)心別人。...

“把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生！”這是我們新課改中所經(jīng)常提到的。但要提醒的是課堂上老師在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的同時(shí)，還必須善于駕馭學(xué)生的主動(dòng)性并使學(xué)生從中得到更大的收獲。這節(jié)課結(jié)束之后，我想了很多很多。...

本文描述的是學(xué)生生活中的事，學(xué)生讀起來比較容易進(jìn)入情境，也容易受到感染，下面就談?wù)勎以诮虒W(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)。一、圖文結(jié)合，相得益彰《可貴的沉默》這篇課文中有兩幅插圖，人物神情對(duì)比強(qiáng)烈，很好的體現(xiàn)了課文內(nèi)容。...

教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)生字，能理解詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理發(fā)課文內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)感覺父母對(duì)自己的愛，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人。教學(xué)重點(diǎn)：理解孩子們情緒的變化，懂得關(guān)心別人。...

一,設(shè)計(jì)意圖:語文是人文性與工具性相統(tǒng)一的學(xué)科,在注重對(duì)學(xué)生聽,說,讀,寫能力培養(yǎng)的同時(shí),也要注重對(duì)孩子人文精神的培養(yǎng).《可貴的沉默》這篇課文講的正是在老師的啟發(fā)教育下,孩子們懂得了怎樣向父母回報(bào)自己的愛的事.因此,在設(shè)計(jì)本課時(shí)注重...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感受父母對(duì)自己的愛，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.理解孩子們情緒的變化，懂得關(guān)心別人。2.孩子們的沉默意味著什么？體會(huì)沉默的可貴。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上，正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行生動(dòng)描寫的方法。2、抓重點(diǎn)語句，通過聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，幫助學(xué)生理解其含義，感受其情感；結(jié)合課文插圖，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)想像課文描述...

教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)課題《可貴的沉默》第二課時(shí)學(xué)科語文教者撫順市北臺(tái)小學(xué) 成宏課型講讀課教學(xué)目標(biāo)1、 在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上，鞏固生字、詞語。...

教材分析：《可貴的沉默》是一篇貼近學(xué)生生活實(shí)際充滿人文色彩的課文，它講述了在老師的啟發(fā)教育下，孩子們懂得了怎樣向父母回報(bào)自己的愛的事情。通過課堂教學(xué)中的這件小事，告訴孩子們要學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)迅、蘊(yùn)、霎等9個(gè)字，會(huì)寫賀、顧、迅等14個(gè)字，能正確讀寫祝賀、神氣十足、左顧右盼等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文主要內(nèi)容，懂得應(yīng)回報(bào)父母的愛，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛別人。...

教材分析語文是人文性與工具性相統(tǒng)一的學(xué)科，在注重對(duì)學(xué)生聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的同時(shí)，也要注重對(duì)孩子人文精神的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛、讓學(xué)生懂得回報(bào)愛，這是一項(xiàng)多么偉大的人生課題！...

一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：在第一課時(shí)的基礎(chǔ)上，正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、進(jìn)行生動(dòng)描寫的方法，積累自己喜歡的詞語、句子。過程與方法：1.抓重點(diǎn)語句。...

一、導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們接著學(xué)習(xí)17課。請(qǐng)讀課題。二、看圖，進(jìn)入課文學(xué)習(xí)請(qǐng)看課文的兩幅插圖，誰來說說圖中的內(nèi)容？指名說。請(qǐng)大家在課文中找到與這幅圖相關(guān)的句子，自己讀一讀。（1）他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。...