《果園機(jī)器人》教案
④果農(nóng)們實(shí)在是太忙了，所以他們想到了什么辦法？（讓機(jī)器人來幫忙）
5、解決問題二
是的，聰明能干的機(jī)器人可幫了果農(nóng)們的大忙，它們可是果農(nóng)的好幫手。可是這機(jī)器人也有美中不足的地方，你知道它有個什么缺陷嗎？（沒電了就會罷工）是啊，我們知道機(jī)器人工作需要能量，它的能量來源就是什么？（電）說到電，我們生活中很多家電都用到電，它們都需要靠一條長長的電線來與電源接通，那么如果讓果園機(jī)器人身后也拖著這么一根長長的尾巴行不行？為什么？
(a因為果園很大，所以需要很長的電線。
b每個機(jī)器人都拖著電線的話，走來走去會把電線繞在果樹上，還會互相影響``````)
看來用電線確實(shí)不行，那此時果農(nóng)們又想到用什么辦法來為機(jī)器人供電呢？（裝電池）
6、解決問題三
①這回裝上電池應(yīng)該可以了吧（不行）還有什么問題？（因為電池的電很快就會用完）
②電池很快用完又會有哪些麻煩？
（a需要經(jīng)常給它們換新電池，這不僅浪費(fèi)也很麻煩，因為在果園幫忙的機(jī)器人很多，要經(jīng)常給那么多機(jī)器人換電池，太浪費(fèi)時間 b果林這么大，怎么找？要花太多的時間了。c果農(nóng)本來就忙得不得了，還要去找這些幫手，給它們換新電池，那他們就是幫倒忙了。 d 我們不知道機(jī)器人什么時候會沒電······）
③看來真的是很麻煩啊！那怎么辦呢？可把果農(nóng)急壞了
（讓機(jī)器人自己充電.）是的，科學(xué)家們也是這么想的。那么科學(xué)家準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)讓機(jī)器人自己充電呢？（機(jī)器人只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。）
④自己撿掉在地上的水果吃就能充電，真是太有意思了，難道這些可愛的機(jī)器人她們的肚子里有什么神奇的裝置？（這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。）
⑤為什么說是特殊的電池？（不是普通的電池，這種電池它能把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。）
⑥吃進(jìn)去的水果竟然能變成電，你覺得這機(jī)器人怎么樣？（太神了！太有趣了！）請你來讀一讀這句話（回答的同學(xué)）——是啊，真是太神奇了，讓我們一起來讀一讀。（齊讀）
（6）在這收獲的季節(jié)，這種機(jī)器人只要撿掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作，這真是太好了，現(xiàn)在果農(nóng)們終于可以放心地讓他們?nèi)フ恿恕Ｇ疲麍@里到處有機(jī)器人在采摘果子，如果此時有機(jī)器人報告樹上的果子不夠吃了，主人就會告訴它從樹上摘些果子吃吧。
7、同學(xué)們，現(xiàn)在果農(nóng)們怎么樣了？（只要坐在辦公室里指揮它們就行了）
同學(xué)們，課文讀到這，你想說什么呢？（果園機(jī)器人真是能干/真有趣/科學(xué)家真聰明······）
六、拓展練筆
1、是啊，隨著科技的發(fā)展，如今像果園機(jī)器人這樣能干的機(jī)器人是越來越受到人們的歡迎了，它們有的能潛入深海尋找寶藏，有的能進(jìn)入身體查病治病······你還知道機(jī)器人能干什么嗎？(生······)
3、接下來就請同學(xué)們展開想象的翅膀，想想假如你是科學(xué)家，你想發(fā)明一個什么樣的機(jī)器人，它們長什么樣？會有哪些獨(dú)特的本領(lǐng)呢？先腦子里構(gòu)思一下，再把你的想法寫下來或畫下來。
4、寫好交流
5、小結(jié)：相信隨著科技的發(fā)展，這些聰明能干的機(jī)器人都會來到我們的身邊，給我們帶來更多的方便，為我們?nèi)祟悗硇腋５纳睢?div class="usdcv83ic" id="ArtCutPage">共3頁，當(dāng)前第3頁123