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《果園機(jī)器人》教案

《果園機(jī)器人》教案


④果農(nóng)們實(shí)在是太忙了,所以他們想到了什么辦法?(讓機(jī)器人來幫忙)
5、解決問題二
是的,聰明能干的機(jī)器人可幫了果農(nóng)們的大忙,它們可是果農(nóng)的好幫手。可是這機(jī)器人也有美中不足的地方,你知道它有個什么缺陷嗎?(沒電了就會罷工)是啊,我們知道機(jī)器人工作需要能量,它的能量來源就是什么?(電)說到電,我們生活中很多家電都用到電,它們都需要靠一條長長的電線來與電源接通,那么如果讓果園機(jī)器人身后也拖著這么一根長長的尾巴行不行?為什么?
(a因為果園很大,所以需要很長的電線。   
b每個機(jī)器人都拖著電線的話,走來走去會把電線繞在果樹上,還會互相影響``````)
看來用電線確實(shí)不行,那此時果農(nóng)們又想到用什么辦法來為機(jī)器人供電呢?(裝電池)
6、解決問題三  
①這回裝上電池應(yīng)該可以了吧(不行)還有什么問題?(因為電池的電很快就會用完)
②電池很快用完又會有哪些麻煩?
(a需要經(jīng)常給它們換新電池,這不僅浪費(fèi)也很麻煩,因為在果園幫忙的機(jī)器人很多,要經(jīng)常給那么多機(jī)器人換電池,太浪費(fèi)時間   b果林這么大,怎么找?要花太多的時間了。c果農(nóng)本來就忙得不得了,還要去找這些幫手,給它們換新電池,那他們就是幫倒忙了。 d 我們不知道機(jī)器人什么時候會沒電······)
   ③看來真的是很麻煩啊!那怎么辦呢?可把果農(nóng)急壞了
(讓機(jī)器人自己充電.)是的,科學(xué)家們也是這么想的。那么科學(xué)家準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)讓機(jī)器人自己充電呢?(機(jī)器人只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。)
④自己撿掉在地上的水果吃就能充電,真是太有意思了,難道這些可愛的機(jī)器人她們的肚子里有什么神奇的裝置?(這種機(jī)器人的肚子里,如果裝了特殊的電池,就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖,再把糖變成電。)
⑤為什么說是特殊的電池?(不是普通的電池,這種電池它能把吃進(jìn)去的水果變成糖,再把糖變成電。)
⑥吃進(jìn)去的水果竟然能變成電,你覺得這機(jī)器人怎么樣?(太神了!太有趣了!)請你來讀一讀這句話(回答的同學(xué))——是啊,真是太神奇了,讓我們一起來讀一讀。(齊讀)
(6)在這收獲的季節(jié),這種機(jī)器人只要撿掉在地上的水果“吃”,就能不停地工作,這真是太好了,現(xiàn)在果農(nóng)們終于可以放心地讓他們?nèi)フ恿恕G疲麍@里到處有機(jī)器人在采摘果子,如果此時有機(jī)器人報告樹上的果子不夠吃了,主人就會告訴它從樹上摘些果子吃吧。
7、同學(xué)們,現(xiàn)在果農(nóng)們怎么樣了?(只要坐在辦公室里指揮它們就行了)
同學(xué)們,課文讀到這,你想說什么呢?(果園機(jī)器人真是能干/真有趣/科學(xué)家真聰明······)
六、拓展練筆
1、是啊,隨著科技的發(fā)展,如今像果園機(jī)器人這樣能干的機(jī)器人是越來越受到人們的歡迎了,它們有的能潛入深海尋找寶藏,有的能進(jìn)入身體查病治病······你還知道機(jī)器人能干什么嗎?(生······)
3、接下來就請同學(xué)們展開想象的翅膀,想想假如你是科學(xué)家,你想發(fā)明一個什么樣的機(jī)器人,它們長什么樣?會有哪些獨(dú)特的本領(lǐng)呢?先腦子里構(gòu)思一下,再把你的想法寫下來或畫下來。
4、寫好交流
5、小結(jié):相信隨著科技的發(fā)展,這些聰明能干的機(jī)器人都會來到我們的身邊,給我們帶來更多的方便,為我們?nèi)祟悗硇腋5纳睢?div class="usdcv83ic" id="ArtCutPage">3頁,當(dāng)前第3123
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