教學目標：1、理解課文內容，了解山溝里的孩子起早貪黑地去上學的情況，感受山溝里的孩子學習的艱難。 2、結合上下文，理解重點詞語的含義，積累詞匯。 3、聯(lián)系實際，引導學生學習山溝里的孩子不怕困難，刻苦學習的精神。...

一、教材說明《山溝里的孩子》介紹了大山里的孩子為了尋求改變山溝貧困面貌的金鑰匙，而起早貪黑，不怕吃苦，不怕山高路遠刻苦學習的動人事跡。這篇散文，語言優(yōu)美，情感動人，是培養(yǎng)學生學習品質的一篇好范文。...

教學目標：1、了解山溝的孩子起早貪黑上學的情況。2、了解第四自然段景物的作用。3、理解“金鑰匙”與“絢麗的黎明”的真正含義。4、感受山溝里的孩子學習的艱苦，學習他們不怕困難的，刻苦學習的精神。...

備課思路：1、這是一篇抒情散文，書中描繪的山溝孩子上學放學的畫面，和學生的生活實際有一定的距離，學生要走進文本有困難。2、課文的插圖以黑為背景，前五個自然段以黑為主要色彩，展現(xiàn)山溝里孩子上學放學的路途遙遠，一路艱辛。...

一、《 山溝里的孩子》北師大版小學語文三年級下冊二、所在班級情況，學生特點分析 本班學生獨立識字能力較強，有較好的學習習慣，初步掌握了基本的閱讀方法和技巧，具有一定的自讀能力。朗讀水平較好。思維活躍，敢于質疑，敢于提問。...

教學理念：以學生的朗讀為基礎，以讀為主線，以讀代講，以讀促講。閱讀是學生個性化行為，應讓學生在積極主動的思維和情感活動中，加深理解和體驗。培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛學習的的情感。教學目標：1、通過學生自主努力，學習本課的生字。...

一、教材說明 《山溝里的孩子》介紹了大山里的孩子為了尋求改變山溝貧困面貌的“金鑰匙”，而起早貪黑，不怕吃苦，不怕山高路遠刻苦學習的動人事跡。這篇散文，語言優(yōu)美，情感動人，是培養(yǎng)學生學習品質的一篇好范文。...

教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，了解山溝里的孩子們起早貪黑、翻山越嶺去上學的情景，學習山溝里的孩子們?yōu)榱藢崿F(xiàn)美好的理想而刻苦學習的積極向上的精神。2、認字8個，寫字8個，繼續(xù)練習獨立識字。...

教學目標：1 認識13個生字，學會9個生字、詞。2 學習課文，了解山溝里的孩子起早貪還去上學的情景。感受他們學習的艱難，學習他們不怕困難、刻苦學習的精神。3 了解課文內容，理清段落結構。...

1、《山溝里的孩子》（小學語文三年級）2.所在班級情況，學生特點分析：我校位于城郊，大部分學生視野較狹窄，對山區(qū)不了解，但學校的教學設備先進，在教學時，不僅可以利用ppt課件幫助學生直觀了解山區(qū)孩子上學的艱難，而且還可以引導學...

[教材簡析]這是一篇敘事散文，它用富有感情的語句，描寫了山溝里的孩子們起早貪黑地去上學的情景，贊頌了山里的孩子們不怕困難、刻苦學習的精神。...

教學目標 1. 學習本課的生字新詞。 2. 有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的自然段。 3. 理解課文內容，了解山溝里的孩子上學情況。 4. 聯(lián)系上下文，理解文中重點詞語的含義。 5. 聯(lián)系生活，對比體會山溝里的孩子學習的艱難刻苦。...

教學目標：1、了解山溝里的孩子們起早貪黑地上學的情景，感受他們學習的艱難，學習他們不怕困難，刻苦學習的精神。2、了解課文內容，理清段落結構，能將課文分為兩個部分。...

【教學目標】知識與能力1、了解課文內容，通過閱讀子解山溝的貧窮、山溝里的孩子上學求知的艱辛以及存在于山溝里孩子身上美好的品質。2、能根據(jù)自己對課文的獨特理解和感受用普通話正確、流利有感情地朗讀課文。...

一、談話引題師：你每天是怎么上學的？生：家長送、坐公交車、家比較近，自己走學師：今天我們就一起來看看山溝里的發(fā)孩子是怎么上學的。（板書：山溝里的孩子）二、初讀課文，整體感知。師：用自己喜歡的方式讀課文，解決生字及生詞。...