(蘇教版)三年級語文上冊導學案：10、哪吒鬧海
四、學習板塊（三） 1、用一句話概括本篇課文的主要內容。 2、把你的想法說給小組其他同學聽聽，看看他們有什么想法。 3、修改自己的答案，注意用詞要準確，語句要通順。 （二）展示交流 1、小組內討論主要內容結束后，將答案記錄下來， 2、推選一位組員在班級內匯報交流，集體修正。 五、達標檢測 1、課后第二題描紅。 2、給括號前的字選擇正確的讀音。 哪（ nuó né ）吒 混天綾（ léng líng ） 夜叉（ chā cà ） 捕（bǔ pū ） 魚 3、將下面的詞語和相應的意思用線連起來。 興風作浪 形容波浪很大。 作惡多端 做了很多壞事。 滔天巨浪 在一處強橫無理，仗權勢壓迫人。 稱霸一方 不顧輿論和法律，做不應當做的事。 胡作非為 比喻挑起事端或進行破壞活動。 六、總結提升 概括課文主要內容，我們可采用什么樣的方法？學習內容 10 哪吒鬧海 (第 2 課時) 學習目標 1、能有感情地、有個性地朗讀課文。 2、掌握課文內容，憑借具體的語言材料，體會哪吒為民著想、敢斗邪惡的精神。 3、能按事情發展的順序說出哪吒鬧海的故事。 學 習 過 程