小露珠 教案
三、布置作業
把《小露珠》改成課本劇進行表演。
教材分析
這是一篇美麗的童話。寫小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛,表現了小露珠外表美麗,心靈更美,它在美化、滋潤萬物的同時蒸發犧牲了自己。贊揚了小露珠無私奉獻、無怨無悔的高尚品格。全文共7個自然段。
學情分析:
揭示課題以后,先引導學生回憶小露珠是什么樣的?讓學生帶著這個疑問初讀課文。檢查自學課文前,要提出自讀要求:字字入目,讀準字音,讀通句子,不理解的詞語自己查字典或聯系上下文嘗試解決。在讀通課文的基礎上,讓學生大體了解課文。