《航天飛機(jī)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。能讀出感嘆句和問(wèn)句的語(yǔ)氣
2.學(xué)生能理解課文內(nèi)容。了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn)。
3.能根據(jù)所學(xué)為航天飛機(jī)寫(xiě)一段自我介紹設(shè)計(jì)一張名片.
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，能有感情地朗讀,并為航天飛機(jī)設(shè)計(jì)一張名片.
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)第一段
1.師述:在蔚藍(lán)的天空中,有一架銀白色的飛機(jī)正在自由自在地飛翔,飛機(jī)可神氣了。
看:出示課件(飛機(jī)在空中做各種動(dòng)作)
2.問(wèn):飛機(jī)是怎么飛的呀?出示
3.如果你就是那架飛機(jī),此時(shí)此刻,你心中會(huì)想些什么呢?
誰(shuí)來(lái)得意地把這句話(huà)讀讀?師評(píng)價(jià)。
二、學(xué)習(xí)第二段
1.飛機(jī)飛得正得意時(shí)，突然一聲呼嘯，飛機(jī)看到了什么？
2.你覺(jué)得他長(zhǎng)得什么樣？生自由讀第二小節(jié)
3.通過(guò)讀，你讀懂了什么？生交流：
①外形大（相機(jī)板書(shū)）
“龐然大物”指名讀，理解（出示圖片，師述：看飛機(jī)已經(jīng)夠大了，航天飛機(jī)比他大得多呢！）再讀
②速度快（相機(jī)板書(shū)）
“無(wú)影無(wú)蹤”指名讀，理解（連影兒也沒(méi)了） 再讀
4.航天飛機(jī)真是個(gè)龐然大物，他飛得可真快啊！齊讀第二小節(jié)
三.學(xué)習(xí)第三段
過(guò)渡:這是什么呀?怎么飛得這樣快?飛機(jī)找到了智慧老人,想問(wèn)個(gè)究竟,那么智慧老人向飛機(jī)說(shuō)了些什么呢?自由讀第三自然段
1.智慧老人是怎樣介紹航天飛機(jī)的?（相機(jī)板書(shū)：本領(lǐng)大）
2.生述,隨機(jī)出示,指名交流
①?gòu)倪@段話(huà)，你了解到了什么？航天飛機(jī)比飛機(jī)飛得更高更快。你從哪里看出來(lái)的？
②指名讀句子。強(qiáng)調(diào)數(shù)字“兩萬(wàn)米”“幾十萬(wàn)米”“七分鐘”“四個(gè)多小時(shí)”
③課件出示，師述：從東海之濱到帕米爾高原有多遠(yuǎn)呢？我們來(lái)看一下地圖，航天飛機(jī)只需要七分鐘就能橫跨我們中國(guó)，他的速度是航天飛機(jī)的30多倍呢。航天飛機(jī)飛得真快啊，請(qǐng)你再來(lái)讀讀
④這里列出了這么多數(shù)字把航天飛機(jī)和普通飛機(jī)進(jìn)行比較，就是運(yùn)用了列數(shù)據(jù)和作比較的說(shuō)明方法。來(lái)，我們一起讀，讀出航天飛機(jī)飛得高和快。
3.智慧老人還介紹了航天飛機(jī)有特殊的本領(lǐng)呢。
①指名讀描寫(xiě)航天飛機(jī)本領(lǐng)的句子。（強(qiáng)調(diào)：“巨大的手臂”這里是用了比喻的修辭手法）
②那就跟隨著老師一起去看看航天飛機(jī)工作的情景，播放錄象。
③航天飛機(jī)的本領(lǐng)可真大呀，齊讀該自然段
3.總結(jié)：在這自然段里，智慧老人運(yùn)用了列數(shù)據(jù)、作比較和比喻的手法，仔細(xì)地介紹了航天飛機(jī)，來(lái)，我們一起來(lái)讀出航天飛機(jī)的本領(lǐng)之大。讀第三自然段，讀出航天飛機(jī)的本領(lǐng)之大。
4.此時(shí)此刻，你想對(duì)航天飛機(jī)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你帶著敬佩的感情讀課題。
四、學(xué)習(xí)第四自然段
1、航天飛機(jī)這么神通廣大，聽(tīng)了智慧老人的介紹，飛機(jī)沒(méi)了先前的那股得意勁，此時(shí)的飛機(jī)心里想些什么呢？（航天飛機(jī)的本領(lǐng)可真大呀，我比不上他。|我也有自己的本領(lǐng)啊，我能在空中爬升、俯沖，還能翻筋斗。）
2、小朋友多會(huì)安慰飛機(jī)呀，和藹的智慧老人也看出了飛機(jī)的心思，親切地說(shuō)：引讀第四自然段。
五、拓展寫(xiě)話(huà)
1、師小結(jié)：是呀，飛機(jī)和航天飛機(jī)各有各的長(zhǎng)處，各有各的作用，就像我們每個(gè)人一樣都有自己的長(zhǎng)處，不能太驕傲，也不需要自卑。
2、聽(tīng)了智慧老人的話(huà)，飛機(jī)的心里平靜了很多，而且他還非常想認(rèn)識(shí)航天飛機(jī)，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友為航天飛機(jī)設(shè)計(jì)一張名片。