《航天飛機(jī)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文。能讀出感嘆句和問(wèn)句的語(yǔ)氣
2.學(xué)生能理解課文內(nèi)容。了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn)。
3.能根據(jù)所學(xué)為航天飛機(jī)寫(xiě)一段自我介紹設(shè)計(jì)一張名片.
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,能有感情地朗讀,并為航天飛機(jī)設(shè)計(jì)一張名片.
教學(xué)過(guò)程:
一、學(xué)習(xí)第一段
1.師述:在蔚藍(lán)的天空中,有一架銀白色的飛機(jī)正在自由自在地飛翔,飛機(jī)可神氣了。
看:出示課件(飛機(jī)在空中做各種動(dòng)作)
2.問(wèn):飛機(jī)是怎么飛的呀?出示
3.如果你就是那架飛機(jī),此時(shí)此刻,你心中會(huì)想些什么呢?
誰(shuí)來(lái)得意地把這句話(huà)讀讀?師評(píng)價(jià)。
二、學(xué)習(xí)第二段
1.飛機(jī)飛得正得意時(shí),突然一聲呼嘯,飛機(jī)看到了什么?
2.你覺(jué)得他長(zhǎng)得什么樣?生自由讀第二小節(jié)
3.通過(guò)讀,你讀懂了什么?生交流:
①外形大(相機(jī)板書(shū))
“龐然大物”指名讀,理解(出示圖片,師述:看飛機(jī)已經(jīng)夠大了,航天飛機(jī)比他大得多呢!)再讀
②速度快(相機(jī)板書(shū))
“無(wú)影無(wú)蹤”指名讀,理解(連影兒也沒(méi)了) 再讀
4.航天飛機(jī)真是個(gè)龐然大物,他飛得可真快啊!齊讀第二小節(jié)
三.學(xué)習(xí)第三段
過(guò)渡:這是什么呀?怎么飛得這樣快?飛機(jī)找到了智慧老人,想問(wèn)個(gè)究竟,那么智慧老人向飛機(jī)說(shuō)了些什么呢?自由讀第三自然段
1.智慧老人是怎樣介紹航天飛機(jī)的?(相機(jī)板書(shū):本領(lǐng)大)
2.生述,隨機(jī)出示,指名交流
①?gòu)倪@段話(huà),你了解到了什么?航天飛機(jī)比飛機(jī)飛得更高更快。你從哪里看出來(lái)的?
②指名讀句子。強(qiáng)調(diào)數(shù)字“兩萬(wàn)米”“幾十萬(wàn)米”“七分鐘”“四個(gè)多小時(shí)”
③課件出示,師述:從東海之濱到帕米爾高原有多遠(yuǎn)呢?我們來(lái)看一下地圖,航天飛機(jī)只需要七分鐘就能橫跨我們中國(guó),他的速度是航天飛機(jī)的30多倍呢。航天飛機(jī)飛得真快啊,請(qǐng)你再來(lái)讀讀
④這里列出了這么多數(shù)字把航天飛機(jī)和普通飛機(jī)進(jìn)行比較,就是運(yùn)用了列數(shù)據(jù)和作比較的說(shuō)明方法。來(lái),我們一起讀,讀出航天飛機(jī)飛得高和快。
3.智慧老人還介紹了航天飛機(jī)有特殊的本領(lǐng)呢。
①指名讀描寫(xiě)航天飛機(jī)本領(lǐng)的句子。(強(qiáng)調(diào):“巨大的手臂”這里是用了比喻的修辭手法)
②那就跟隨著老師一起去看看航天飛機(jī)工作的情景,播放錄象。
③航天飛機(jī)的本領(lǐng)可真大呀,齊讀該自然段
3.總結(jié):在這自然段里,智慧老人運(yùn)用了列數(shù)據(jù)、作比較和比喻的手法,仔細(xì)地介紹了航天飛機(jī),來(lái),我們一起來(lái)讀出航天飛機(jī)的本領(lǐng)之大。讀第三自然段,讀出航天飛機(jī)的本領(lǐng)之大。
4.此時(shí)此刻,你想對(duì)航天飛機(jī)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)你帶著敬佩的感情讀課題。
四、學(xué)習(xí)第四自然段
1、航天飛機(jī)這么神通廣大,聽(tīng)了智慧老人的介紹,飛機(jī)沒(méi)了先前的那股得意勁,此時(shí)的飛機(jī)心里想些什么呢?(航天飛機(jī)的本領(lǐng)可真大呀,我比不上他。|我也有自己的本領(lǐng)啊,我能在空中爬升、俯沖,還能翻筋斗。)
2、小朋友多會(huì)安慰飛機(jī)呀,和藹的智慧老人也看出了飛機(jī)的心思,親切地說(shuō):引讀第四自然段。
五、拓展寫(xiě)話(huà)
1、師小結(jié):是呀,飛機(jī)和航天飛機(jī)各有各的長(zhǎng)處,各有各的作用,就像我們每個(gè)人一樣都有自己的長(zhǎng)處,不能太驕傲,也不需要自卑。
2、聽(tīng)了智慧老人的話(huà),飛機(jī)的心里平靜了很多,而且他還非常想認(rèn)識(shí)航天飛機(jī),現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友為航天飛機(jī)設(shè)計(jì)一張名片。