作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：3教學目標： 1、10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫，理解生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，了解第三代氣象衛星的主要作用。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：70第六冊第五單元《跟蹤臺風的衛星》風對動物的作用風主要對陸生動物起作用，它可直接或間接地影響動物的生活方式、遷移和地理分布。風對于飛行的動物昆蟲、鳥類和蝙蝠等的生物學特性和地理分布影響較大。...

聽《跟蹤臺風的衛星》有感這是一篇科學童話。作者用擬人化的手法，講述了第三代氣象衛星緊緊地跟蹤、監視臺風的動向，為人類預防臺風襲擊、減少損失作出了貢獻，從而形象地向小學生展示了最新的科技成果。本課的教學，注重朗讀的訓練。...

《跟蹤臺風的衛星》是小學語文國標本蘇教版三年級下冊第五單元的一篇課文，這是一篇科學童話，作者用擬人化的手法，講述了第三代氣象衛星緊緊地跟蹤，監視臺風的動向，為人類預防臺風襲擊減少損失作出了貢獻，從而形象地向小讀者展現了最...

高密市第二實驗小學 孫萍師：上課之前，我們先來交流一下昨天晚上你讀書的收獲，可以是故事的大概內容，可以是讀書的感受，也可以讀你喜歡的好詞好句，先在小組內交流。...

本學期的最后一次成長課，我選擇了《跟蹤臺風的衛星》這篇課文�！陡�蹤臺風的衛星》是一篇科學童話故事。作者用擬人化的手法，講述了第三代氣象衛星緊緊跟蹤、監測臺風的動向，為人類預防臺風襲擊，減少損失作出貢獻，從而形象地為小讀者...

16、跟蹤臺風的衛星 第一課時教學時間：四月二十八日教學目的：1、能正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內容。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。教學重點：正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內容。...

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能分角色朗讀。2、了解第三代氣象衛星的主要作用，激發學生從小學科學，長大用科學為人類、為社會造福的志趣。...

我會講以前，可怕的臺風給人類帶來了許多的災難。問問你的爸爸、媽媽，或爺爺、奶奶，把你聽說的事例講給小伙伴聽。我會選小朋友，請你把我送會家吧！竟競1小蝴蝶敢落到我的身邊的花朵上。2.春天來了，花兒相開放。...

《跟蹤臺風的衛星》是小學語文蘇教版三年級下冊的一篇科學童話故事。作者用擬人化的手法，講述了第三代氣象衛星緊緊跟蹤、駕駛臺風的動向，為人類預防臺風襲擊，減少損失作出貢獻，從而形象的為小讀者展現了最新的科技成果。...

《跟蹤臺風的衛星》教學反思《跟蹤臺風的衛星》這篇課文是一篇科學童話故事，描寫了氣象衛星緊緊地跟蹤臺風，時刻報告臺風的動向，為人類服務。...

（第一課時）教學目標：1.能正確、流利地朗讀課文。2.學會10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫，理解生字組成的詞語。3.初步感知課文內容。教學重點、難點：讀通全文，學會生字，理解詞義。學習課文，初步感知課文內容。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：109《跟蹤臺風的衛星》的三次修改蘇教版教材培訓部的高林生、孫景華兩位專家第一天的聽課、評課，我們參考高林生、孫景華兩位專家的評課意見后修改教案；第二天通過說課的形式，我匯報了修改后的教案，...

教學要求：1.學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。2.初讀課文，讀準、讀通，了解課文大意。教學難點：識字寫字，讀通讀順課文。...

教材說明：本文是一篇科學童話。作者用擬人化的手法，講述了第三代氣象衛星緊緊跟蹤、監視臺風的動向，為人類預防臺風襲擊、減少損失作出貢獻，從而形象地向小讀者展現了最新的科技成果。...