第三單元知識點匯總8.蒲公英1、這是一篇童話故事，采用擬人手法告訴我們做事不要被表面的現象所迷惑，要實事求是，不要有不切實際的幻想。2、用“囑咐”造句。出門前，媽媽囑咐我過馬路要小心。...

一、生詞jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo dǒu dònɡ（精心）（希望） （依然） （飛舞）（拼命）（奔跑）（抖動）dà jīnɡ shī sè qiān hū wàn huàn xún zhǎo chuí tóu sànɡ...

教學內容：習作3教學目標：⒈觀察插圖，按照一定順序說說圖上景物。2、在圖上添上幾種動物，或者畫，或者貼。3、根據自己的經驗上色。⒉讀懂例文，了解寫一種動物的基本要求。教學重難點：通過分析品位，明確寫景物要有順序，要抓住特點。...

教學目標1.會認5個生字，讀準字音，認清字形，理解由生字組成的詞語。2.默讀課文，理解課文內容，體會文中描寫的人物形象，感受人物品質。3.引導學生聯系自己的生活實際，理解“一個人在家，是很沒勁。...

教學目標：1、讀通課文，了解西沙群島的概況。2、會讀“饒、嶼、崖、威、武、卵、漁、棲、糞、輩”12個生字，會寫“藍、懶、披、劃、威、武”6個字，理解“懶洋洋、威武”等詞語的意思。...

一、選擇出正確的讀音用表示，快開始行動吧!惡作劇（ w ě） 戀戀不舍（lin nin） 膝蓋（qī xī）乘車（chng chng）二、形近字組詞。彬（ ） 鞘（ ） 陪（ ） 誦（ ）杉（ ） 峭（ ） 倍（ ） 通（ ）三、在括號里填上恰當的詞。...

走進第四課《槐鄉的孩子》，品讀課文，仿佛回到依稀熟悉的童年生活。是那么親切，那么真切，就如發生在自己的身邊。我的童年在農村度過，大自然無私地將自己的一切饋贈給我們。...

《古詩兩首》 學習目標 ①認識2個字。會寫4個字。了解詩句的主要意思。②正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。默寫《望天門山》。③通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會詩人熱愛祖國河山的感情。...

學習目標①認識“猛、緩”等10個生字。會寫“暗、降”等14個生字。能正確讀寫“宇宙、黑暗、上升、下降”等13個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文，感受盤古的偉大之處。③培養學生的閱讀能力。教學重難點：感受盤古的偉大之處。...

一、選擇出正確的讀音用表示，快開始行動吧!惡作劇（ w ě） 戀戀不舍（lin nin） 膝蓋（qī xī）乘車（chng chng）二、形近字組詞。彬（ ） 鞘（ ） 陪（ ） 誦（ ）杉（ ） 峭（ ） 倍（ ） 通（ ）三、在括號里填上恰當的詞。...

《古詩兩首》 學習目標 ①認識2個字。會寫4個字。了解詩句的主要意思。②正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。默寫《望天門山》。③通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會詩人熱愛祖國河山的感情。...

三上語文 第六單元教案21、古詩兩首（教學設計）版本：人教版義務教育課程標準實驗教材三上《語文》一、【教材分析】本課包括兩首膾炙人口的古詩。...