口算乘法教案
教學內容:教科書第45-46頁一、教學目標:
1、使學生會口算兩位數、幾百幾十乘一位數的乘法。
2、初步了解速度的概念，能正確、迅速的進行口算。
二、教學重點：會用以學方法推導出口算方法
三、教學難點：能熟練進行口算
四.教具；小黑板
五、教學過程
1、創設情境，導入新課；
同學們，秋天是一個交游的好季節，你們喜歡交游嗎？出去交游，我們可以選擇什么樣的交通工具？
a.提出問題，說一說這些交通工具的速度各是多少。
b,學生根據給出的圖片的速度，提出問題。
2.學習新知
學生提出問題
探討口算方法，請大家思考、交流解決問題的方法16x3=
學生利用以前學習的知識解決問題，小組討論、匯報。
教師歸納并板書
1、 拆數法 10x3=30
6x3=18
30+18=48
2、 分解法 2x3x8=48
3、 連加法 16+16+16=48
4、 豎式計算 16
x 3
3. 歸納小節
比較4種方法的優缺點，選擇自己喜歡的口算方法
學生根據上題的方法自學討論、匯報歸納、總結
4.練習鞏固
小黑板出示兩種練習題
觀察、比較總結
教師小節并出示課題
5.作業；見課本
5.板書設計：
口算乘法
16x3=48(千米)
160x3=480(千米)