寫說課稿首先必須明確什么叫說課，所謂說課，就是教師備課之后講課之前(或者在講課之后)把教材、教法、學法、授課程序等方面的思路、教學設(shè)計、|板書設(shè)計及其依據(jù)面對面地對同行(同學科教師)或其他聽眾作全面講述的一項教研活動或交流活動...

下面是小學數(shù)學《三角形的特性》教學反思范文，僅供參考!三角形的特性教學反思一：定義是揭示概念內(nèi)涵的邏輯方法。在這節(jié)課的教學中，我遵循概念教學的規(guī)律，及時地把學生頭腦中形成的初始概念進行反思、對比，從而形成新的正確概念。...

【教學內(nèi)容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》四年級下冊第80、81頁【教學目標】：1、通過動手操作和觀察比較，理解三角形的意義，知道三角形高和底的含義，會畫三角形的高。...

為了貫徹落實語文“課標”提出的新理念，休現(xiàn)“課標”倡導的新學習方式，我這樣設(shè)計教學思路，效果較好。 一、課前做好兩個準備工作 1、布置預習，可讓學生看看有關(guān)趙州橋的圖畫，然后讀讀課文，查查工具書籍，自學生字，并聯(lián)系上下文初步...

第一課時一、教學目標：1、初讀課文，能把課文讀得正確、流利；初步感知課文的主要內(nèi)容，了解西湖的美景。2、學會本課10個生字，兩條綠線中的12個生字只識不寫。3、認識一個多音字。學習由生字組成的詞語。...

教學要求1.知識與技能（1）認識全、奇等生字，會寫爸、全等生字。（2）有感情地朗讀詩歌，體會家庭成員之間的親情。（3）感悟詩歌的韻律美，喜愛朗讀詩歌。2.過程與方法（1）借助拼音，正確、流利地朗讀詩歌。...

教學目標：1、能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。2、發(fā)揮想象，初步理解寓意。教學重難點： 發(fā)揮想象，初步理解寓意。教學程序：一：復習導入1：同學們，咱們一起來背誦識字四里的成語，好嗎？2：識字四里有一個成語叫坐井觀天，今天我...

教學目標：1、會認9個字，會寫8個字。2、通過多種形式的讀書活動，使學生把課文讀正確，讀流利，讀出感情，并且在讀中有所感悟。3、有關(guān)愛他人、關(guān)愛環(huán)境、關(guān)愛生活的美好愿望。...

教學目標：1、能正確地認讀生字新詞，并在此基礎(chǔ)上做到正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讓學生感受水鄉(xiāng)的秀麗風光和水鄉(xiāng)人民的美好生活，激發(fā)他們熱愛大自然、熱愛生活的思想感情3、認識偏旁衣、風，學寫生字船|、裝、飄。...

設(shè)計理念：自主探索，發(fā)展學習，不斷創(chuàng)新課題實驗旨在改變教與學的方式。教師的教是為學生的自主學習、主動探索創(chuàng)造條件，是為學生的獨立思考、細心觀察、準確表達創(chuàng)造條件。...

認知目標:理解課文內(nèi)容,感受大禹治水的艱難以及所付出的努力.技能目標:有感情的朗讀,理解先后順序的疏理.情感目標:大禹真是一位了不起的偉大英雄啊,為了制服洪水,他克服了許多常人受不了的艱難困苦,做了許多常人做不到的事兒.體會舍小家為...

談話導入：1、師：孩子們好！愿意接受老師的考驗嗎？專門賣孩子們穿的校服的店我們叫它專賣店師：專門進行的一次采訪叫專訪。師：專門研究地質(zhì)學的科學家叫專家?guī)煟簩ｉT送我們出去旅游的汽車呢叫專車師：專門運送重要的乘客或貨物的列車叫...

教材內(nèi)容：人教版小學語文實驗教科書第二冊《棉鞋里的陽光》。教材分析：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。人人都有年幼之時，也有年老之日。...

（第一課時）教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讓學生感受到升國旗是一種莊嚴的儀式，激發(fā)學生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。教學重難點： 通過學習課文，感悟本課所要表達的愛國之情。...

【教學目標】1,正確,流利,有感情朗讀故事.2,在品讀語言文字中感受故事的神奇,體會夸父追求光明的決心和堅持不懈的精神.3,積累文中的優(yōu)美詞語.【教材分析】:夸父追日也是我國最早的著名神話之一,講的是夸父追趕太陽,長眠虞淵的故事.它表現(xiàn)...