牛津小學英語說課稿：4A Unit6 Whose gloves
拓展延伸分兩部分：
1、觀看服裝展示會的片段。讓學生在輕松愉悅的環境中，欣賞不同服飾。幫助他們形成一種自己的審美觀點。
2、通過服裝展示會，讓學生再次穿上自帶的衣服，體現一次美的機會。
課堂小結：
1、本堂課所教授的要四會單詞是a sweater，a jacket.
2、所要掌握的四會句型是whose…is this/are they？it‘s/they’re…
3、當服飾類名詞是單數時應用whose…is this？ it‘s ’s；當服飾類名詞是復數時用whose…are they？they‘re ’s.
4、區別一下they are 與they‘re的讀音。
教師在教授完新課后，加上適當的小結是很重要的。這樣，可以使學生明確本堂課所要掌握的知識點，加深記憶。
課后作業也是兩部分：
①用英語向爸爸媽媽介紹家里部分衣物的英文表達。
②根據詢問同學自帶的衣物和鞋子，了解班里同學的爸爸媽媽喜歡穿怎樣的衣服，小組之間合作完成此項任務，發展學生自主學習的能力和合作精神
以上是我的說課內容，說的不好，請大家批評指正。
that‘s all. thank you！
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