4B Unit 8 Open Day教案表格式
it’s small but bright.
there’s a desk in the bedroom.
there’ a computer on the desk.
there are some books on the bookcase.
can you say something about your picture?
s: 用學過的句型描述自己的圖片
step2. look and say
出示本課d部分的投影片
t:look at my picture.
t:(指圖片) look, there’s a bed in the room.
look, there’s a piano in the room.
try to say something about the pictures.
s:看圖說話練習。
look, there’s a … in/ on/ near…
look, there are some… in/on/ near…
step 3. fun house
t: first, you read it by yourselves.
s: 自讀。
t: who can try to translate?
s： 解釋大意。
t: let’s read together.
s: 齊讀。
step4 a short break1、a game
mind map
學生閉上眼睛，想象一幅居室圖畫。教師在黑板上為學生提供mind map的框架。
my room—on the desk--- pencil, books…
near the desk---computer, tv,
on the wall---picture…
step5 consolidation
2、 教師出示課文圖片
t: try to recite the text.
s: 看圖復述課文。
2、t：act the dialogue.
s:表演課文。
step6 exercise
1、完成本課練習冊聽力部分
作 業1、聽磁帶，跟錄音讀對話。
2、朗讀本課練習冊中課上已完成的練習。
板書設計unit 8 open daylook ,there’s a … in/on/near … .look ,there are some … in/on/near … .
執行情況
與教學反思
小學英語 課程教案
年級 四年級 年 5 月 18 日
周 次
第15周
課次
5
授課課題unit 8 open day
教學
內容復習整個單元
教學目的
和要求全面復習本單元內容完成聽寫練習完成練習冊
教學重點
及難點全面復習本單元內容
教學方法
及手段通過練習，讓學生了解物品的寫法和用法，以及重要句型。
學法指導指導學生會描述學校物品。
集體備課
個性化修改
預習
教
學
環
節
設
計1、 復習本單元四會單詞，聽寫，訂正。2、 復習本單元重要句型：口頭復習本單元內容。 what’s in the classroom?there’s a … .there are some … .look ,there’s a … in/on/near … .look ,there are some … in/on/near … .