新標準一年級起點第八冊全冊Unit 1 教案

module 1
module 1 unit 1 don’t touch the machines, please!
一、 教學目標與要求
1、 知識與能力目標
知識目標：
能夠聽說的單詞和短語： factory crisp dangerous
能夠聽說認讀的單詞和短語： wait potato  anything  machine 
能夠聽說讀寫的單詞和短語：  wear glasses stop touch
能聽說讀寫的句子：
don’t sing / write/ talk here!
wear the glasses/ hat!
stop!  don’t touch the machines, please!
能力目標：
通過多種活動，培養學生綜合語言運用能力和觀察判斷能力。通過學習語言知識，培養學生對于知識的遷移能力和發散思維的能力。
2、 情感態度目標  
培養學生能夠對不文明或不安全的行為的進行勸阻或提醒，以及在危險的地方培養學生的自我保護的意識。                    
二、 教學重點及難點
本單元重點學習祈使句。主要句型是：表示禁止的don’t…,please! 以及表示肯定的：wear…please! 本單元的難點在于如何讓學生在實際語境中準確運用重點句型。
三、 課前準備
電腦多媒體，錄音機，單詞卡片以及各種與教學內容相關的實物。
四、教學過程
step1 greeting.
教師同學生進行上課前的打招呼和問候，(學生起立)
t: hello, how are you?
ss: i am fine. thank you. and you ?
t: i am fine.
正在照常理學生應該坐下時，老師突然說：don’t sit down. let’ play a game. (讓學生初步感知don’t 的含義)。
step 2 game.
t: let’s play a game. i say, you repeat and do.
教師發出指令：
 walk, write, run, sing, talk, and dance.
這些是本課會用到的一些動詞通過游戲進行滲透復習。
教師然后加入一些副詞，進行進一步的深入鋪墊。
如：walk slowly, sing loudly…… .
觸摸。
touch your nose/eyes/shoulder/hair…. (板書touch，注意滲透語音和拼寫規則，齊讀操練).
然后教師發出指令，讓學生用手去指教師所說的單詞。
t: point to the wall.
  point to the desk..
  point to the blackboard.
  point to mr. han’s glasses.
板書glasses并強調復數的形式是玻璃glass加es, 原因是以前的眼鏡都是兩片玻璃組成的。
step 3 lead in and presentation.
教師用多媒體軟件出示一張圖片，上面有幾個男孩子正在沙灘上，他們又渴又餓又熱，并且陽光非常炙熱，刺得他們睜不開眼。
t: now, who can give them some suggestions? for example, they are very hungry, what do they do? tell them!
s1: eat an apple!
s2: eat a burger!
s3: eat a … .
step 4
t: now they are full. but the sun is shining. what do they do? who can tell them?
s1：go to the house.
s2: sit under the umbrella.
s3: …… .
t: those are great ideas. but they can also wear the glasses. (板書wear the glasses，強調glasses還可以指墨鏡)
step 5
t: they ate lots of things. now they are full, but they are hot, what do they do?
s1: swim!