新標準一年級起點第八冊全冊Unit 1 教案
don’t feed the tigers!
don’t feed the pandas
don’t feed the animals！
step 3
給學生出示幾幅在公園里應該做得和不應該所的事情。
如：don’t walk on the grass!
don’t play football in the park!
don’t ……
通過學生的敘述，讓學生小組討論，自己制定在公園里應該遵守的規則。
step 4
向學生展示圖片，學生看圖說出一些孩子不應該在家中做的事情，讓學生在運用中感知理解don’t。
(出示圖片)ss: don’t (play with the fires.)
(play football)
(jump/play on the bed)
(play with the ….)
t: those are the things we don’t do at home. we call those home rules. there is also something we don’t do in the class. what are they?
三名學生表演短劇，展示在教室中不應該做的事情，其他學生以小組競賽的形式，通過給他人找錯，在快樂中學習，并通過討論制定班規(class rules)。
step 5
t: when we are at home, there are home rules. when we are in the class, there are class rules. how about at other places such as in the library?
向學生展示一篇短文，通過學生的閱讀，給文中的主人公tom提出一些建議，滲透德育，即：不管我們身在何處，都應該隨時遵守各種規則。
step 6
小結與作業
由學生對本課所學內容進行梳理和匯總，讓他們在小結時自己思考和整理本課的所學與所得。
homework:
1. listen and repeat the dialogue 2 times.
2. make some rules in groups.(in classroom, at school, at the library, at park)
step 7
module 2
module 2 unit 1 this computer is beautiful!
一、 教學目標與要求
1.知識與能力目標
知識目標：
能夠聽說的單詞和短語：difficult, choose, screen
能夠聽說認讀的單詞和短語： perfect,powerful,computer game,能夠聽說讀寫的單詞和短語： beautiful expensive cheap purple
能聽說讀的句子：
this one is perfect. it’s small and powerful.
能聽說讀寫的句子：
this computer is beautiful. it’s purple. it’s small.
and it’s cheap.
能力目標：
通過多種活動，培養學生綜合語言運用能力和觀察判斷能力。通過學習語言知識，培養學生對于知識的遷移能力和發散思維的能力。
2.情感態度目標
培養學生的審美能力以及勤儉節約的優良品質。
二、 教學重點及難點
本單元重點學習的是用形容詞來形容物品。主要句型是：this …is…. 以及it’s…. 讓學生學會用形容詞描述事物.本單元的難點是如何讓學生準確地用形容詞來形容物品。
三、課前準備
電腦多媒體，錄音機，單詞卡片以及各種與教學內容相關的實物。
四、教學過程
step 1 warm up and review.
t leads the ss to review the adjectives by the game “i say, you say the opposite and do it”