Unit5 What will you do this weekend?
4. 課堂評價 (assessment)
完成活動手冊中的相關內容。
1) 聽錄音，按順序給6幅圖分別標序號，然后模仿錄音說句子。檢測學生聽、說相關詞句的能力。指導學生給小印章涂色進行自我評價。
2) 看圖讀出句子和單詞，在四線三格線上書寫單詞，檢測四會單詞的掌握。
3) 讀題中文字，根據文字內容給人物和所喜歡的活動連線。檢測學生認讀理解相關詞句的能力。
5. 補充活動 (additional activities)
1) 兩人或四人一組，根據描述猜出其愛好。
2) 試著把i’m…換成用he’s…she’s…表述出來，培養學生不斷進取的精神。
課后小結：
pep四年級英語下冊總復習單詞部分unit1playground ['pleiɡraund] 操場garden ['ɡɑ:dn ] 花園office ['fis] 辦公室teacher,s-office ['fis] 教師辦公室library [ 'laibrri ] 圖書館canteen [ kn'ti:n ] 食堂first [ f:st ] 第一floor...
四年級上冊新版pep小學英語學案設計XX.9主備教師：學習內容unit 1.my classroom（第一課時）會話課主要學習內容：a let’s talk/let’s play詞匯：classroom, really, picture, near, window句型：1.what’s in the classroom? 2....
課題unit 11 uncle jack’s farm課型新授1教學目標1. 知識目標：學習有關天氣的新單詞sunny cloudy rainy snowy fine windyweather report cloud rain snow wind ride 2.能力目標：學生能夠與生活實際結合理解詞意，在句型中應用所學單詞...
unit 1單元分析一、 教學內容 1、本單元要求會聽，說，認讀的單詞：window board light picture door floor classroom computer wall teacher’s desk fan what in the we have new go where 2、本單元要求會聽，說的單詞和詞組：many...
unit 6 meet my family單元分析一.教材分析：本單元內容主要圍繞家庭成員展開。通過學習，學生能介紹自己的家庭和描述自己的家庭成員等。學習內容貼近學生的生活，教師在學習中易于創設情景，學生也會比較感興趣。...
pep book 3 unit 3 friends的主要學習目標是：通過教學，學生能夠聽懂，會說：what’s his / her name ? he /she is …，并能在實際的情景中自然的運用；能夠掌握用以描述人物外形、性格的形容詞和一些人物活動的名詞，能夠用一些簡單的句...
module 1 friends unit 1 she’s a nice teacher. 知識目標: a) 能聽、說、認讀下列單詞： nice、clever、shy、naughty b) 能聽懂、會說下列句型：he’s/she’s a bit/ very … c) 初步了解轉折的表達方式：she’s very nice....
四年級上冊《 story time》導學案蘇教版第 一 教時【教學內容】story time【教學目標】1. 理解故事內容，能有感情的朗讀故事。...
unit 5 review and check教材簡析：本單元是復習單元，側重歸納了本冊書第一至第四單元中的主要語言項目。通過看圖編號，涂色，完成句子，說話等練習，幫助學生歸納整理所學的詞匯，日常交際用語和句型等。...